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豺狼请兔子
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豺狼请兔子
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基督教哲学的最高思想权威
基督教在中国
基督教宣讲教义
基督教徒入教的仪式
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科学课《食物的营养》教学设计
以思促做,让科学实验教学更高效
从教材入手培养一年级学生数学阅读能力
动感秀场 展我风采
语文《爱因斯坦和小女孩》第二课时教学设计
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改革科学评价模式,实现科学课的“差异教学”
“伙伴教学”在信息技术课堂的应用
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基于自主学习理论,指导绘制思维导图
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学校少年宫活动课程的开发与实施
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思维可视化学习方法的运用
科学教师的课堂德育实践与行动感悟
在生活活动中建构STEM教育
让儿童的科学学习在“做”与“思”中相生相长
“趣自然”活动中幼儿探究能力的培养
新课改下数学教学方法的创新研究
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更新时间:2025/3/19 1:10:49