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长长久久。

• 僧楼
• 僧正
• 僧牒
• 僧界
• 僧的别称
• 僧社
• 僧繇画鹰
• 僧纲
• 僧纳
• 僧经道忏
• 僧老人敬，将老人嫌
• 僧腊
• 僧腾客
• 僧自恣日
• 僧自称
• 僧舍
• 僧蓝
• 僧衣
• 僧衣袈裟
• 僧衲
• 僧裘
• 僧讲
• 僧谷
• 僧超吹笳
• 僧轩
• superabsurdnesses
• superaccommodating
• superaccomplished
• superaccrue
• superaccrued
• superaccrues
• superaccruing
• superaccumulate
• superaccumulated
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• superaccumulating
• superaccurate
• superaccurately
• superaccurateness
• superaccuratenesses
• superachievement
• superachievements
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• superachievers
• superacidities
• superacquisition
• superacquisitions
• superactivate
• superactivated
• 小学作文评价应具有个性化
• 师生关系在小学语文课堂教学中的重要性分析
• 略谈作文起步教学
• 独辟蹊径?注重迁移
• 语文“阅读”的重要性
• 中职语文课堂中有效教学研究
• 农村初中语文阅读教学生活化的策略
• 浅谈新课改语文课堂中的情感教育
• 浅谈小学语文体验式阅读教学建构策略
• 新课程下中学语文课堂教学评价方法初探
• 浅谈小学生写作兴趣的提升策略
• 浅析多媒体在小学语文教学中的应用
• 小学语文个性化阅读教学策略探究
• 积极推进高三学生自主开展研究性专题阅读
• 合理抓住“四有”，构建高效的语文教学课堂
• 新课标下小学生自主学习能力的探究
• 探索小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革
• 信息技术与小学语文教学有效整合
• 阅读：历久弥新的味道
• 小学语文作文教学仿写训练研究
• 激发兴趣，拓宽途径，培养能力
• 信息技术与小学语文整合学生个性化学习模式初探
• 让课改精神在高中语文教学中落地生根
• 抓住生活体验，让习作教学高效
• 对合作学习热的“冷”思考