说了归齐shuō le guī qí

总而言之，归根结底。如：～还是人多好办事。

• 马融奢
• 马融帐
• 马融笛
• 马融绛帐
• 马融集
• 马蠲
• 马行
• 马行千里，无人不能自往
• 马行时佩铃的声音
• 马行疾速
• 马行的样子
• 马行走不止的样子
• 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志
• 马行进的步子
• 马行雄壮的样子
• 马衔
• 马衣
• 马表
• 马褂
• 马要骑着看，人要交着看
• 马要骑，人要练
• 马要骑，人要闯，生铁不炼不成钢
• 马见愁
• 马角
• 马角乌头
• hypnotizes
• hypnotizing
• hypo
• hypoactive
• hypoactivity
• hypoaesthesia
• hypoalgesia
• hypoblastic
• hypobromite
• hypobromous
• hypocalc(a)emic
• hypocapnia
• hypocapnic
• hypocellular
• hypocellularity
• hypochlorhydric
• hypochondria
• hypochondriac
• hypochondriacal
• hypochondriacism
• hypochondriacs
• hypochondrias
• hypo-chondrias
• hypochondriases'
• hypochondriasis'
• 在阅读教学中渗透人文精神培养
• 农村教学点数字教育资源应用模式探究
• 注重“三引导”推进计算机基础教学
• 对小学语文课堂教学改革的探索和思考
• “文言力”
• 中小学教师职后培训课程体系设置的思考
• 小学阶段开展创新教育的重要性与对策
• 感谢你的配合兑现你的承诺
• 转化潜能生需要爱心
• 上好体育微型课之新见解
• 如何提高幼儿的数学兴趣
• 小学音乐教学中的审美教育
• 浅谈低年级语文教学中的思维训练
• 如何培养学生的环保意识
• 高中数学学困生学习效率低的归因探讨
• 如何构建高中数学高效课堂
• 小学数学教学中数学模型的构建
• 如何提高小说教学的有效性
• 刍议新课程理念下的数学课堂教学
• 让兴趣常驻小学数学课堂
• 提升小学语文古诗教学有效性之我见
• 多媒体教学让语文课堂彰显活力
• 多元互动，历史课堂迸射时尚光泽
• 学生视角下的课堂评价标准探析
• 班级自主管理中合作小组建设的探索