说了归齐shuō le guī qí

总而言之，归根结底。如：～还是人多好办事。

• 一百
• 一百一
• 一百一不得了
• 一百个
• 一百个人当家
• 一百个人骂仗——多嘴多舌
• 一百个和尚念经
• 一百个哈巴狗拉一辆车——只见头动弹，不见车动弹
• 一百个小和尚好认一个老和尚，一个老和尚难认一百个小和尚
• 一百个朋友嫌少，一个仇人嫌多
• 一百个猴儿一百条心
• 一百个老鼠咬猫——没有一个敢开口
• 一百个蛤，两百个壳
• 一百个里也挑不出一个
• 一百二十行
• 一百二十行，门门都好着衣吃饭
• 一百二十行，门门都好著衣吃饭
• 一百五
• 一百五日
• 一百兔子堆一堆——豁子山
• 一百八十度大转弯
• 一百八句
• 一百六
• 一百号外壳
• 一百回本
• nobody¹
• no-brainer
• nobrainer
• (no) call for sth
• no call for sth
• '-noceri
• no charge
• nocturnal
• nocturnalities
• nocturnally
• nocturnals
• nod
• nodal
• nodded
• nodded off
• nodded-off
• nodder
• nodders
• nodding
• noddingly
• nodding off
• nodding-off
• node
• node's
• nodes
• 核心素养下高中区域地理案例研究的选取及意义
• 中学生视角的“新型冠状病毒防疫”
• 初中计算机教学中学生计算思维的培养策略研究
• 道德与法治中生命教育的内容及教学路径探析
• 初中物理如何科学实施分层教学
• 生物学科视角下的“冠状病毒防疫”
• 象棋大战留给地理教师的思考
• 高中数学课堂上教师提问技巧研究
• 论数形结合思想在初中数学勾股定理教学中的渗透与应用
• 初中历史如何结合教材变化实施教学
• 阅读学习法在高中生数学学习中的应用
• 核心素养理念下的高中生物课程资源研究
• 细说弹簧测力计调零
• 谈初中物理学生分组实验教学策略
• 新课改背景下高中数学教学的提升策略
• 核心素养下初中物理教学的优化分析
• 浅议地理教学中的环境教育
• 论Vlog在高中政治教学中的应用价值
• 数学核心素养视角下审视高中解析几何的教学
• 利用《弟子规》对民族地区高中学生进行养成教育的实践与研究
• 中学生“手机依赖”的成因与反思
• 留守儿童隔代教育问题中社会工作介入的探究
• 中国山东省幼儿教师职业压力与职业幸福感的关系： 组织认同的调节作用
• 高校辅导员队伍的专业化建设途径
• 新时代高校体育教师职业定位的再审视