词的同一性指同一个词虽然可能在言语中出现不同的变体， 但仍归一个词的性质。 要判定词的同一性， 主要应解决两个问题。 一是词形问题， 一是同音问题。关于词形，有两种情况要注意：(a)词汇意义相同，语法意义有别的不同词形。如： “她穿着漂亮的连衣裙”的 “漂亮”， 跟 “她穿着漂漂亮亮的连衣裙”的“漂漂亮亮”词汇意义相同，但语法意义有差别，后者形容的程度加重。 学术界对这种情况看法较一致， 认为是同一个词的不同构形， 不同构形形成一个词形体系， 同一词形体系的成员属于同一个词。 (b) 词汇意义相同或不同，语法意义有别的相同词形。如： “他的学习受到影响” 的 “学习”， 跟 “他学习很努力” 的“学习”词形相同，词汇意义也相同，但词性有别， 前者为动作动词，后者具有名词的特点。“他人缘好”的“好”， 跟 “他好交朋友”的 “好”， 词形相同 （但语音不同），词汇意义不同，词性也不同。学术界对这种情况的处理意见不一。 有人认为词汇意义相同的是一个词， 如 “学习”，词汇意义不同的是不同的词， 即同形词， 如 “好”。有人则认为不管词汇意义是否相同，都是不同的词。关于同音，有词汇同音，也有语法同音。汉语的主要问题是词汇同音， 即多义词与同音词的问题。 如： “白布” 的 “白”， 跟 “白说” 的 “白” 都读“bai”，但二者意义毫无关联，是异词同音。“割断”的“断”， 跟 “断电” 的 “断”都读 “duan”， 前者表示分成两段或几段， 后者表示隔断、 断绝， 意义相关， 是多义词。 研究词的同一性有助于辨别某些语言单位是不是同一个词， 也可为词典编纂的立目提供理论依据。
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