词汇体系

见“词汇构成”。

• 多罗
• 多罪
• 多而不纯
• 多而不顶用
• 多而且多
• 多而严重的缺陷
• 多而乱地落下
• 多而乱，没有秩序或条理
• 多而分散
• 多而大的成果
• 多而好
• 多而密
• 多而密的样子
• 多而密集
• 多而密集且富丽堂皇的建筑
• 多而布满的样子
• 多而广
• 多而接连不断
• 多而新颖
• 多而有变化
• 多而杂：稠杂 冗溢 杂错 丛芜(不纯，多种多样的
• 多而琐碎
• 多而益办
• 多而繁杂
• 多而细碎
• quasi-compromisingly
• quasi-compulsive
• quasi-compulsively
• quasi-compulsorily
• quasi-compulsory
• quasi-confident
• quasi-confidential
• quasi-confidentially
• quasi-confidently
• quasi-confining
• quasi-conforming
• quasi-congenial
• quasi-congenially
• quasi-conscientious
• quasi-conscientiously
• quasi-conscious
• quasi-consciously
• quasi-conservative
• quasi-conservatively
• quasi-considerate
• quasi-considerately
• quasi-consistent
• quasi-consistently
• quasi-constant
• quasi-constantly
• 护士结构性授权影响因素的研究进展
• 高职护理专业实习护生挫折体验质性研究
• 高职商务专业跨文化素质培养模式构建
• 高职会计品牌特色专业建设的实践研究
• “双创”背景下物流实训教学改革探究
• 电工电子实验教学平台信息化改革与实践概述
• 基于工作过程系统化的《建筑工程计量与计价》课程改革实践探索
• 基于学习支持服务体系的创客教育课程设计与应用
• 交通运输类高职院校公共艺术教育现状探析
• 浅淡微课在高职《电机与拖动》教学中的应用
• 高校图书馆“有声读物”阅读推广探析
• 基于“工匠精神”培养的高职校园文化建设策略研究
• 两岸高职教育混合所有制合作办学研究
• 创新强校背景下高职教育教学保障机制研究
• 校企合作下职业技能大赛促进教育教学改革研究
• 以学生综合职业能力为目标，以工作过程为导向的综合实践教学模式的设计与探讨
• 基于微信公众平台的微课程在教学中的应用
• “双元制”引领下的办学模式改革与探究
• LMS提升混合式学习参与度的有效途径
• 高职“概论”课专题式教学的改革与实践
• 基于“诊改”的高职职业技能鉴定培训体系开发研究
• 职业教育专业文化初探
• 基于冰山理论模型研究高职社会工作人才培养模式
• 浅谈如何有效提高职校生的学习主观能动性
• 高职院校师范生“工匠精神”养成及意义