字词 | 训诂 |
释义 | 训诂训诂也叫“训故”“诂训”“故训”。就是解释古书词句的意义。《说文解字·言部》:“训,说教也。”又:“诂,训故言也。”段玉裁注:“说教者,说释而教之。……训故言者,说释故言以教人。”孔颖达《毛诗·关雎故训传·疏》:“诂者古也,古今异言,通之使人知也;训者道也,道物之貌以告人也。”黄侃说:“诂者故也,即本来之谓,训者顺也,即引申之谓。”两字连用,来源很早。《汉书·儒林传》:“[贾]谊为《左氏春秋传训故》。”《后汉书·张衡传》:“著《周官训诂》。”《汉书·艺文志》载《毛诗故训传》三十卷。汉代以后,“训诂”就成为语文学的专有名词。有的是以今语释古语。如《尔雅· 释诂》:“乔、嵩、崇,高也。”有的是以通语解方言。如《楚辞·离骚》“扈江离与辟芷兮”王逸注:“扈,被也,楚人名被为扈。”有的是解释其他词语。如《尔雅·释亲》:“男子先生为兄,后生为弟。”《尔雅·释山》:“山西曰夕阳,山东曰朝阳。”串讲句意、说明表现方法或修辞手段、申述章旨、说明典章制度等也都属于“训诂”范围之内。 训诂对古书字句的解释。《汉书·扬雄传上》:“雄少而好学,不为章句,~通而已,博览无所不见。” 【训诂】亦称“训故”“诂训”“故训”。解释古书中词语的意义。用通俗的话来解释词义称“训”,用当代的话来解释古代词语或用普遍通行的话来解释方言称“诂”。 训诂又称 “诂训”、“故训”、“训故”, “训”、“诂”、“故”等。指用易懂的语言解释难懂的语言,用现代的语言解释古代的语言,用普通话解释方言。“训诂”最初本是经常连用的单音词。 一般认为, “训” 和 “诂”是有差别的, 如许慎 《说文解字 ·言部》: “训, 说教也。”“诂, 训故言也。” 即, “训” 是解释字词, 用以教人; “诂”是解释古代的语言。 《尔雅》前三篇分别叫 《释诂》、 《释言》、 《释训》, “训诂” 一词即来源于此。 (诂、 故通用)唐孔颖达在 《诗·周南·关雎》疏里曾指出 “《释言》则《释诂》之别”, 即这两篇性质相同。他又引 《尔雅·序篇》说: “《释诂》、《释言》,通古今之字,古与今异言也。《释训》, 言形貌也。”即《释诂》《释言》是用后来语词解释古代语词; 《释训》集中解释形貌之词。二字连用,始于周末鲁国人毛亨。毛亨注 《诗经》, 定书名叫 《诗故训传》。 《尔雅》 用“训”、“诂”指称被解释的词,是名词; 而毛亨用的则是其动词义。“诂训”本是并列式词组,所以可倒言为“训诂”, 汉代以后逐渐合成一个复音词, 相当于后世的 “注解”。 注解1 注解1注(注释;~音;解注;批~) 训释 解诂 解故 注解2 注解2注(注文;注语;注释;注脚;疏注) 笺(笺释;笺疏;笺注) 各种文体 各种文体记叙文:记(记录;~要;游记;杂~;笔记;记载文) 传(传记;传略;记传) 谱(年~;家~) 纪(纪行;本~) 志(~书;方~;墓~) 另见:文采 文风 |
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