被书本框住

指受书本知识束缚，思想不解放。

• 建都
• 建金城而万雉
• 建除体
• 建除十二神
• 建面
• 建鼓
• 廼
• 廾 部
• 廿
• 廿一
• 廿三
• 廿四
• 廿四史无从说起
• 廿四考中书
• 廿四风
• 廿奄
• 开
• 开、关
• 开一只眼，闭一只眼
• 开一道口子，毁一座堤坝
• 开一面网
• 开七
• 开三面网
• 开不了口
• 开不了台
• sleepwalked
• sleepwalker
• sleepwalkers
• sleepwalking
• sleepwalkings
• sleepwalks
• sleep well/soundly
• sleep with
• sleep with sb
• sleep with sb/sleep together
• sleep with somebody
• sleepy
• sleepyhead
• sleepyheaded
• sleepyheads
• sleepy sicknesses
• sleep²
• sleep¹
• sleet
• sleeted
• sleetier
• sleetiest
• sleeting
• sleets
• sleety
• 高中语文教学中进行生涯规划教育的重要性及策略
• 高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
• 提升小学道德与法治教师生命教育能力的实施路径
• 社会性主题绘本促进幼儿社会性发展策略
• 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
• 试析小学数学课堂练习优化设计的策略
• 小学英语小组合作学习的问题及对策研究
• 农村小规模学校教师专业素养提升策略
• 中职学生职业能力培育途径的实践探索
• 发挥校长的价值领导力，引导教师幸福工作
• 浅谈小学心理健康教育的三把“钥匙”
• 论学校管理文化的境界与格局
• 立德树人目标下学校育人方式的转变
• 智能制造背景下技术技能人才培养对策初探
• “一带一路”背景下国际中文教育智能终端应用研究
• 浅谈新形势下行业报纸副刊编辑策略
• 高校医教深度融合路径研究
• 中医药文化旅游相关人才培养的研究
• 疫情防控下信息化在高校离退休服务中的应用
• 新技术在小学数学教学中的应用初探
• 中学数学课程改革的探索
• 基于信息技术的小学数学有效课堂构建途径
• 听其声，晓其“芯”
• 基于核心素养下的初中数学错题管理及其策略研究
• 浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性