萬民

(1次) 广大民众。～理只《大》

• 最高封建统治者的称号
• 最高指示
• 最高明的建筑师
• 最高最上的部分
• 最高档次的物品
• 最高点
• 最高爵位
• 最高的、最大的或最强的
• 最高的价格
• 最高的准则
• 最高的品格是真实感
• 最高的地位
• 最高的境界
• 最高的奉养
• 最高的女神
• 最高的官阶
• 最高的智慧
• 最高的法式，楷模
• 最高的称号
• 最高的造诣
• 最高的道德
• 最高的道德和最重要的道理
• 最高的；最高尚的
• 最高目标
• 最高程度
• push/kick/slide etc sth shut
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• push/press
• push/press a button
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• push the envelope
• 大数据背景下高中信息技术教学研究
• 高中数学课堂分层次教学方法的探究
• 浅谈大数据时代的高中物理教学
• 浅谈关于提升学生课堂参与度的有效途径研究
• 关于初中数学课堂教学有效性的思考
• 初中高中历史教学衔接问题初探
• 素养立意基础上学科本位的回归
• 浅谈“互联网+”背景下教师自主发展模式的构建
• 浅谈美术教学如何让学生快乐学习
• 论地理比较法在高中地理教学中的应用
• 微课在初中化学教学中的应用研究
• 初中历史课堂教学中的家国情怀教育分析
• 中小学师德建设的现状及对策分析
• 浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
• 小学数学教学生活化的有效策略探析
• 基于绿色化学理念的高中化学实验改进
• 基于微课背景下高中数学教学策略研究
• 农村行为偏差留守儿童心理发展存在的问题及对策
• 高中历史教学中的“史料实证”素养探讨
• 初中化学实验创新思维方法探究
• 提升课堂品质从关注“节点细节”开始
• 新媒体技术在小学数学课堂教学中的有效运用策略
• 高中历史教学中微课的作用
• 甘南藏区学校自主化班级管理的实践与研究
• 在初中数学教学中开展德育教育