两片嘴唇一碰

形容人能说会道或说话不负责任。

• 帝王承天受命的祥瑞
• 帝王承担符命
• 帝王招揽贤才
• 帝王拥有整个国家财富
• 帝王敬老、养老之礼
• 帝王文书
• 帝王施行仁德
• 帝王无为而治，天下太平
• 帝王旨意
• 帝王是应河图、受符命来统治天下的
• 帝王显赫英武的威仪
• 帝王普施德惠
• 帝王暴怒时给臣下的惩处
• 帝王有所赐予的诏书
• 帝王未登位
• 帝王权位
• 帝王死
• 帝王死后停止奏乐
• 帝王治理天下
• 帝王治理无过失
• 帝王派近臣宣布的文告
• 帝王流亡在外
• 帝王烧柴祭天
• 帝王生前的居室
• 帝王生长、创业的地方
• corns
• corns'
• ears'
• ears
• earshot
• earshots
• ear-splitting
• ear splitting
• earth
• earth/earth
• earthed
• earthenware
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• earthier
• earthiest
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• earthing
• earthlier
• earthliest
• earthlike
• earthlinesses
• earthly
• earthquake
• 情感关怀缺失对农村中小学寄宿生的影响
• 校园心理剧为寄宿制学校留守儿童治“心病”
• 小学语文口语交际情景课堂教学的设计及实践
• 小学高年级“读写结合”的语文阅读教学点滴
• 浅谈如何提高本土化小学语文阅读教学的有效性
• 小学生口语交际训练“三部曲”
• “对分课堂”在小学语文教学中的可行性分析
• 对武都区农村小规模学校课堂教学创新的几点思考
• 西部贫困山区中小学基于“互联网+”开展思想道德教育方法的研究
• 农村留守儿童品德教育策略
• 训练思维，提高能力
• 小学列子文化课程的建设初探
• 培植学生的语言之树
• 叹号的激情问号的深思省略号的延伸
• 多活动构建农村小班额语文识字课堂
• 小学阅读课文学习方法浅议
• 把好窗口关重在预习时
• 写话——爱你很容易
• 小学校本课程管理的对策研究
• 浅谈在语文部编教材下低学段阅读教学的实践与思考
• 浅谈识谱在小学低年段的初始准备
• 自制教具在小学科学实验教学中的运用分析
• 小学科学教师创造性使用教材的几点思考
• 小数除法三要“点”
• 数学教学要找准主心骨