两汉文字学文字学史分期之一。 是文字学创立时期。汉初废秦挟书之律，开献书之路，使经学繁荣，学术活跃。今文经学家抱残守缺，昧于文字条例与源流，曲解文字， 古文经学家要战胜今文经学， 就必须对汉字的发展、 演变、 条例、 构造、 源流等做出系统科学的回答。两学派之争，加速了文字学创立的步伐。 《凡将篇》、《急就篇》、《元尚篇》、《训纂篇》、《滂喜篇》等童蒙课本相继出现， 为字书作注的 《仓颉传》、 《仓颉训纂》、 《仓颉故》 也相继出现， 又有 《别字》、 《古文官书》、《杂字旨》、 《古今奇字》等搜罗杂字之作出现，为文字学创立提供了深厚基础。《说文》的出现，是两汉文字字学发展的顶峰和总结， 也是汉文字学创立的标志。这是我国历史上第一部部次分明、推本求源、就形以说音义的文字学巨著， 奠定了传统文字学的基本格局。其主要成就：(a)系统保存了古籀篆，既可上溯甲骨文、 金文之源， 又可追踪隶楷之流， 古形中保存着古音古义。 (b) 阐发六书条例， 奠定了文字学的理论基础。(c)首创部首归字法，为后代字书树立了楷模。(d) 穷根究源， 为规范文字提供了字源学依据。 《说文》虽有不足， 但不影响它作为一门学科的奠基性巨著。
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