【草虾】

即“米虾”(1000页)。

• 立刻等着办
• 立刻见效
• 立功
• 立功创模
• 立功受奖
• 立功的奖赏
• 立功自效
• 立功自赎
• 立功赎罪
• 立功赎过
• 立勋
• 立化
• 立化望夫石
• 立十二之通门
• 立即
• 立即出发：命驾(离开原地到别处去
• 立即可以食用的食物
• 立即处决
• 立即完成
• 立即惩处
• 立即执行杀头的死刑
• 立即放开
• 立即死亡
• 立即突击修理
• 立即答复
• impenetrably
• imper
• imperative
• imperatively
• imperativeness'
• imperativeness
• imperativenesses'
• imperativenesses
• imperativeness's
• imperatives'
• imperatives
• imperative²
• imperative¹
• imperativism
• imperativist
• imperceptibility ,imperceptibleness
• imperceptible
• imperceptiblenesses
• imperceptibles
• imperceptibly
• imperfect
• imperfectcompetition
• imperfection
• imperfections
• imperfectly
• 浅谈探究式教学在物质跨膜运输教学中的应用
• 做个有“心”人
• “同隐异显纯”杂交组合在判断“基因位置”的拓展应用
• 高中生物 STSE 教育的实践性思考
• 高中生物实验教学中开展探究学习初探
• 改进教学模式为生物教学成效提升创造良好条件
• 探讨翻转课堂在高中生物教学中的有效应用
• 思维导图在高中生物复习中的应用研究
• 提升生物学科素养，做好迎接高考改革的准备
• 高中生物教师应当提升五种能力
• 高中生物教学中提高学生学习效率的方法研究
• 高中生物学习方法浅析
• 分析高中生物核心素养的内涵与培养策略
• 自主提高，重点评价
• 关注主问题设计，提高教学有效性
• 如何在生态系统的教学中落实生物学核心素养
• 概念图在高中生物教学中的应用
• 大道至简，简化教学，学到根本
• 新议教学情景创设的几种策略
• 优化化学学法 提高化学素养
• 有效开展初中化学分组实验的策略分析
• 精挑细选，合作学习
• 如何在初中化学教学中培养学生自学能力
• 初中化学教科书中探究活动的设计分析
• 初中化学教学关于核心素质培养问题分析