膨死

〈流〉河南指事情办糟了。

• 茔
• 茔兆
• 茔地
• 茔垅
• 茔域
• 茔塚
• 茔墓
• 茔墟
• 茔封
• 茔所
• 茔木
• 茔树
• 茔竁
• 茔葬
• 茕
• 茕妻
• 茕嫠
• 茕子
• 茕孤
• 茕寡
• 茕居
• 茕弱
• 茕怀
• 茕然
• 茕独
• discursivenesses
• discursivity
• discus
• discuses
• discuss
• discussable,discussible
• discussed
• discusser
• discussers
• discusses
• discussing
• discussion
• discussional
• discussionist
• discussions
• be made out of
• be made redundant
• be made/set up for life
• (be/make) an easy target (for sb/sth)
• be malingering
• be marked down
• be married
• be/mean (all) the world to
• be/mean all the world to
• be/mean the world to
• 小学语文分层教学中的激励性评价策略
• 浅谈运用游戏教学提升初中生古诗文积累的策略
• 创设情境教学法在小学语文教学中的应用（1）
• 小学书法课堂教学方法的探究
• 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
• 小学语文教学中新课导入方法与技巧探析
• 浅谈小学语文课堂教学师生互动方法
• 创设主题阅读教学，打造递进式语文课堂
• 提高小学中段语文朗读教学效率的四点建议
• 小学语文课堂即时评价之有效策略
• 初中意象群现当代诗歌的教学策略
• 高中语文古典诗词鉴赏之我见
• 高中语文论述类文本读写一体化教学策略探究
• 浅析本体性教学在小学语文中的运用
• 赏美景·悟真情·品语言
• 探索“四步”教学方式，提升自主学习素养
• 高中语文有效教学策略探究
• 课堂提问在初中语文教学中的优化策略探讨
• 小学语文阅读教学情境的创设初探
• 小学语文教学反思的问题及建议
• 低年级识字趣味教学刍议
• 课堂提问对构建小学语文灵动课堂的重要性及实践
• 提高小学语文课堂教学有效性的教学策略研究
• 高中语文课堂阅读教学有效性路径探究
• 创设情境教学法在小学语文教学中的应用