肉案上的买卖

斤斤计较

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• 支饰了事
• 支骨
• 攲
• 攲侧
• 攲倾
• 攲斜
• 攲枕钗横
• 攲案
• 攴
• 攴 部
• of that/his/their etc ilk
• of the essence
• of use
• of your choice
• of your own
• of your own free will
• ofˌficial receiver
• ofˌficial strike
• ogle
• ogled
• ogler
• oglers
• ogles
• ogling
• ogre
• ogreishly
• ogreism,ogrism
• ogreisms
• ogres
• ogrishly
• ogrisms
• oh
• ohed
• ohing
• ohm
• 从合理的课例设计谈教学有效性
• 基于“反思”的高中数学概念教学策略分析
• 初探体验学习圈在概念教学中的应用
• 搭出台阶好“助跑” 科学引领效更高
• 刍议高中数学批判性思维的培养
• 数学教学中情感因素的作用漫谈
• 增强高中数学教学学生自我监控能力策略分析
• 洞悉语言艺术，感悟数学之美
• 高中数学，如何真正做到用教材教
• 高中数学概念的特质与“精准化建构”策略
• 试论高中数学竞赛题准备的整体策略
• 基于内外部表征的数学高考应用题分析
• 小议初高中衔接数学教什么
• 数学解题要突出探究过程
• 变换思维的视角谈创新解题
• 复习教学的几种常见模式例谈
• 关于微积分中定义、定理、法则等学习的几点思考
• 朝向“思”：高中数学教学的美丽转身
• 探“源”引“流”
• 注意规律在高中数学教学中的应用
• 关于情境在高中生数学概念学习过程中的作用探究
• 问题引领，有效教学
• 从学生解题失误看教师的反思
• 高中生解题差错的心理浅析
• “翻转课堂”在高中三角函数教学中的应用探析