老母猪爬楼梯——想高攀

比喻投靠有权有势的人，企图往上爬。

老母猪爬楼梯——想高攀

比喻投靠有权有势的人，企图往上爬。

• 朝廷不可一日无君
• 朝廷不可一日无君。
• 朝廷不可一日无君，营中不可一日无帅
• 朝廷不差饿兵
• 朝廷不打送礼人
• 朝廷严明的法律
• 朝廷中执掌大权的人
• 朝廷中的权贵
• 朝廷中的简便公文
• 朝廷也不使饿兵
• 朝廷也有三门子穷亲。
• 朝廷佬的酒杯——御杯（预备）
• 朝廷内外
• 朝廷发布的重要文书
• 朝廷和国家政权
• 朝廷和国家政权的代称
• 朝廷和市集
• 朝廷和民间
• 朝廷在政治上的过失与流弊
• 朝廷多次发布命令
• 朝廷多次征召选拔
• 朝廷大权
• 朝廷大法
• 朝廷对京官定期以外的考察
• 朝廷广开言路，听取意见
• reoxygenating
• reoxygenation
• reoxygenations
• rep
• rep.
• repacified
• repacifies
• repacify
• repacifying
• repackage
• repackaged
• repackager
• repackagers
• repackages
• repackaging
• repacked
• repacking
• repacks
• repaganize
• repaid
• repainted
• repainter
• repainters
• repainting
• repaints
• 高校学生党员发展过程中的遴选机制探究
• 论思想政治理论教育与大学生主体性培育和全面发展的关系
• 社会主义核心价值观视域下大学文化建设路径探析
• 基于思想政治教育视角的“课程思政”
• “课程思政”运行机制与途径拓展探索
• 课堂管理：意义及策略
• 地方院校实验室开放面临的问题及对策
• 基于有效教学能力评估的大学生创新体系构建研究
• 高师院校创造学教学中师范生创造性教育思维能力的培养
• 改革开放以来研究生思想政治教育改革创新研究综述
• 转型期应用型高校社会工作专业人才培养途径探索
• 构建适合地方经济文化发展的翻译人才培养模式研究
• “以生为本”教育理念在台湾地区高校通识教育的体现及启示
• 地方高校大学生国际化能力的结构差异
• 地方高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究
• 构建应用型本科高校创新创业教育体系
• “外语+专业”复合型外语人才培养模式
• 大学生自杀危机识别及预警机制研究
• 高校开展经典阅读推广的思考
• 增强高校文化话语权的路径
• 产教融合背景下土地资源管理专业教学模式改革
• 教师在大学英语自主学习模式下的咨询者角色分析
• 协同创新背景下工科院校设计艺术专业硕士的学科交叉性研究
• 高校辅导员与学生共同成长路径探讨
• 基于“G—U—S教师教育联盟”理念的卓越俄语教师培养模式探索