【绝对指标】

即“绝对数”。

• 蟛蜞
• 蟛蜞螯
• 蟛蜞裹馄饨——里戳出
• 蟜
• 蟞蛱
• 蟞蜉
• 蟠
• 蟠互
• 蟠伏
• 蟠固
• 蟠地极天
• 蟠天极地
• 蟠天际地
• 蟠委
• 蟠屈
• 蟠屈缭纠
• 蟠峙
• 蟠幽
• 蟠拏
• 蟠挐
• 蟠据
• 蟠据固结
• 蟠旋
• 蟠曲
• 蟠曲俯伏
• reparked
• re-parked
• reparking
• re-parks
• reparks
• repartee
• reparteed
• repartees
• repartitioner
• repartition's
• repaste
• repastes
• re-pastes
• repatch
• repatched
• repatches
• repatching
• repatriable
• repatriate
• repatriated
• repatriates
• repatriating
• repatriation
• repatriations
• repatrol
• “管育并重”德育模式下中职班主任管理研究
• 浅析心理辅导在小学班主任工作中的运用
• 小学班主任管理的智慧与技巧
• 浅谈如何做好高中班主任工作
• 特殊儿童融合教育的思考
• 微笑润人，冬阳成长
• 家校合力，让“熊”孩子不再熊
• 德育教育在小学班级管理中的渗透策略
• 以“对话”为视角，浅谈师幼互动策略
• 俯身，嗅一片花香
• 提高中职数学教学实效性的策略研究
• 刍议信息化技术与几何图形教学的融合
• 任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
• 初中数学教学方法与教学手段的研究
• 小学数学教学中数学阅读的开展
• 如何培养数学课堂中的语言美
• 如何利用“激探导练评”教学模式上好一节课
• 小学数学几何图形教学中如何培养学生的自主性
• 论注重说理完善和发展学生数学思维
• 生活化教学理念在初中数学教学中的运用探析
• 关于中职数学课堂教学诊断与改进的探索
• 如何在初中数学课堂实施分层教学
• 试析初中数学中数形结合思想教学的运用
• 探究如何实现高效的高中信息技术课堂教学
• 小学数学信息化教学的策略探讨