糖粒子

〈隐〉旧时东北地区土匪指子弹。

• 称霸的心意，成就王业之心
• 称霸的雄图
• 称霸诸侯或维持霸权的事业
• 称霸逞强
• 称颂
• 称颂事物永在
• 称颂人的品德高尚，学识渊博
• 称颂他人子孙个个成材
• 称颂佩服
• 称颂别人家的两兄弟都出类拔萃
• 称颂后妃
• 称颂吏治成绩卓著
• 称颂吏治政绩卓著
• 称颂君主圣明
• 称颂君主的功德极其盛大
• 称颂国君圣明
• 称颂备至
• 称颂天下太平富足之歌谣
• 称颂太平
• 称颂太平盛世
• 称颂太平盛世之歌
• 称颂妇女的品德好
• 称颂妇女闲雅飘逸的风采
• 称颂婚姻美满
• 称颂官吏与民同乐、为政清明
• squeamish
• squeamishly
• squeamishness
• squeamishnesses
• squeamy
• squeegee
• squeegeed
• squeegeeing
• squeegees
• squeezabilities
• squeeze
• squeezed
• squeezers
• squeezes
• squeeze sb dry
• squeeze sb/sth in
• squeeze sb/sth out (of sth)
• squeeze²
• squeeze¹
• squeezing
• squeezingly
• squelch
• squelched
• squelcher
• squelchers
• 好的解法是思维的奇葩
• 对2014年一道物理高考题答案的商榷お
• 关于物体在竖直平面内做圆周运动导致底座离地的极值问题分析お
• 电磁推进器功率分配再探讨お
• 力学中几个特别值得关注的问题お
• 抓“四量”破电磁感应综合题お
• 高中物理解题中如何运用图象法お
• 求电场强度的新方法お
• 巧用电流的定义式破解含电容电路的力电综合问题お
• 非线性元件的处理
• 利用相对运动巧解动力学问题お
• 有效创设问题情境优化物理合作学习お
• 整合物理学史强化情感教育お
• 高中物理课堂教学师生有效互动策略的探究お
• 在高中物理探究性实验教学中培养学生实证意识的有效策略お
• 例谈高中物理贴合“最近发展区”的教学实践策略お
• 高中物理多重表征的教学现状与思考お
• 以处理“圆周运动问题”为例谈思维定势的形成与对策分析お
• 提高高中物理实验教学有效性的研究お
• 以生为本改进物理实验教学お
• 基于学习素养培养的高中物理复习课初探お
• 物理实验选修课教学探究式学习研究
• 动起来的物理课
• 现代课堂：师生共同探究和成长的绿洲お
• 一道物理竞赛题的多角度思考お