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符壳
释义
符壳
fú ké
比喻道家符箓的表面形式。(例句见“符胆”条)
随便看
说咲
说咸道淡
说唱
说唱乐
说唱艺术
说唱齿句
说喜
说嘴
说嘴大夫——没好药
说嘴大夫——治不了病
说嘴大夫没好药
说嘴就堵嘴,说嘴就打嘴
说嘴打嘴
说嘴的大夫——治不了病
说嘴要强
说嘴说舌
说嘴郎中
说嘴郎中卖膏药——胡吹
说嘴郎中无好药
说嘴郎中无好药。
说嘴郎,卖假药
说噱弹唱
说回头话
说因果的故事
说在点子上
responsiveness
make the first move
make-the-fur-fly
make-the-grade
make the grade
make-the-most-of
make the news/make news
make-the-rounds
make the/your numbers
make things worse/make it worse
make-to
make too much of
maketoorder
make-to-order
make-to-stock
maketostock
make-tracks
makeup
make up
make-up
make up for
make-up-for
make up for lost time
make up/form
make up for sth
历史课堂的有效教学
农村初中校园足球活动的发展对策
浅析初中英语教学中应用多媒体技术存在的问题和策略
基于核心素养下的初中政治教学策略
高中历史必修和选修模块的有效衔接教学与研究
转变:让高中思想政治课堂教学更高效
古代诗词鉴赏之我见
高中物理教学中案例教学方式的应用
初中语文新教材信息化教学研究
逆向教学设计模式促进高中化学“教-学-评”一致的实践研究
高中化学情境教学探究
分析初中英语教学中“读写融合”的应用
新课程背景下高中地理教学方法的创新
初中英语教学中渗透“自学·议论·引导”思想浅议
跨媒介阅读对中学语文教学的影响
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新课程背景下初中历史教学方法的优化创新
关于中小学数学教学衔接有效途径的思考与探索
人文精神在高中语文教学中的渗透
中职师生交流中RULE法则的研究
论初中历史教学中情境教学与情感教育的结合
以情唤情,入心入行
基于创新视角的高中语文优质课堂构建思考
传统文化在英语教学中的渗透
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更新时间:2025/4/16 18:06:15