笔画组合

汉字字形分析过程中的一个层级，指大于笔画少于或等于字根的单位。如“亠、𠂇)R200606315.0017.47.13=(⇀)R200606315.0017.47.16=(⇀)R200606315.0017.47.5=(⇀)R200606315.0017.47.8= (⇀)R200606315.0017.6.14= (\\CRFDPIC\\R200606315\\R200606315.0017.6.14.bmp、冂”等。在汉字信息处理基础研究中，将汉字字形分析成五级结构：位点⇀笔画⇀笔画组合⇀字根⇀汉字。五级之间具有递归生成性的特点。

• 揆情审势
• 揆情察理
• 揆情度事
• 揆情度理
• 揆才量力
• 揆才量能
• 揆文奋武
• 揆时度势
• 揆次
• 揆理
• 揆理度势
• 揆理度情
• 揆画
• 揆策
• 揆衡
• 揆课
• 揆路
• 揆违
• 揆门相
• 揉
• 揉不得东瓜，揉你这马勃
• 揉儿铺
• 揉合
• 揉和
• 揉圆了又搓扁
• cement¹
• cemeterial
• cemeteries
• cemetery
• censor
• censored
• censoring
• censors
• censorship
• censorships
• censual
• censure
• censured
• censureless
• censurer
• censurers
• censures
• censureship
• censuring
• census
• censused
• censuses
• censusing
• censusses
• cent
• 高中化学教学中培养学生探究能力的分析
• 浅议高中物理教学中提高学生学习兴趣的培养
• 浅谈学生问题意识在高中物理教学中的培养实践
• 数学思维能力在高中数学教学中的培养
• 浅析基于逻辑推理能力发展的高中数学核心素养培养
• 核心素养视域下有效提升高中生数学解题联想能力的策略研究
• 培养高中生地理思维能力的策略研究
• 高中地理教学中学生综合思维能力培养策略研究
• 关注史料教学 提升学科素养
• 培养学生阅读能力 促进高中政治教学
• 问答教学法下的高中政治核心素养培养
• 引发兴趣，导入情感
• 浅析高中英语教学中人文素养的培育
• 英语核心素养视角下如何培养学生语言能力
• 高中英语核心素养之语言能力的培养
• 关于高中语文教学强化学生读写能力的有效策略
• 浅谈如何打造高中化学高效课堂
• 活化课堂提高高中化学教学有效性探讨
• 浅谈高中化学课堂教学的时间效益
• 高中物理实验教学有效性提升策略研究
• 提升高中物理教学有效性的探讨
• 浅谈高中数学高效课堂的有效教学策略
• 新课标背景下如何构建高中文言文教学的有效课堂分析
• 学情视觉下高中语文课堂的高效策略
• 合作探究在高中体育教学中的运用对策