禾 部

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• 基于统编教材背景下，小学语文非连续性文本阅读策略初探
• 小学“小古文”阅读教学研究综述
• 人工智能在高等教育课堂教学中的运用探析
• 工程教育专业认证背景下专业教学质量提升制度探索
• 案例教学法在“灾害地质学”课程中的应用探讨
• 技工院校金属材料课程中钢材牌号的教学研究
• 基于工程实践能力培养的《电气工程识图与绘图》课程改革研究
• 现代学徒制对中职机电专业技能大赛的促进与探索
• 高职汽车维修技术课程创新教学方法的研究
• “课程思政”在理工科专业课中的实践方式
• 新形势下的机械工程制图课程教学探析和实践
• 《生物多样性保护与森林文化》实施课程思政的探索
• 感悟模型思想建构模型思维
• 基于微信公众号构建人体解剖学学习平台
• PBL与理实一体化相结合在《无机及分析化学》教学中的应用
• 研究生《数理统计》课程教学质量调查与统计分析
• 构建高校创新人才实践体系
• 职业院校旅游教育校企文化融合路径探索
• 基于程序设计课程培养医学生的计算思维能力
• 微积分教学中的育人哲理浅析
• 《林木繁育实验》课程教学改革与实践初探
• 问题导向PBL教学法促进大学生课堂投入度的实证研究
• 双创背景下科研竞赛型导师制的研究与探索
• 践行工程教育认证理念的《生物工程设备课程设计》考核方式改革
• 情景模拟教学法在中医骨伤科规范化培训医师带教中的应用