社会教化
社会教化旧时用语。即通过一定的途径对百姓进行教育感化。教化是一种上对下的信息传递，目的是“训经宣达，远近毕理，咸承圣志”(《史记·秦始皇本纪》)。教化的主要内容是政治化的伦理道德，如忠、孝、仁、义、礼、信等等。教化的方法主要有以下几种：
❶宣传。从三国时代起，已有“宣传明教”一语(《魏略·李孚传》)，即以正面宣传道德为主，维护已有的社会秩序，使不稳定的舆论因素消弭于未然。
❷表彰。这是教化的一种主要社会形式，通过表彰典型，使悖逆者顺服，怠惰者勉力。“凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学士为民法式者，皆扁表其门，以兴善行。”(续汉书·百官志五)
❸监督。这既是对教化的一种监督，同时又是教化自身的表现形式。它主要通过乡官来实现，“民有善事恶事，以告监官”（引文同上）。然后，由这些小官吏进行训告、保惠、教诲。
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