一脚踢在肚子上——碰心了

心：双关，本指心脏，转指心意。
指正合乎心意。

• 添桂
• 添毒
• 添水
• 添油加醋
• 添派
• 添海屋筹
• 添海带别上笋
• 添烛西窗
• 添病
• 添的言， 添不的钱。
• 添盆
• 添砖加瓦
• 添祸
• 添福添寿
• 添答
• 添筹海屋
• 添筹海幄
• 添箱
• 添箱添房
• 添粮
• 添粮不如减口
• 添粮不如减口。
• 添线
• 添缀
• 添置
• radiotherapists
• radiotherapy
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• radius's
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• r.a.f.
• raf
• raffle
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• raffle-off
• raffler
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• rafflers
• raffles
• 浅谈生态教育对早期教育的启示
• 地方高师院校学前教育师资培养特色探析
• 小学体育课堂教学中培养学生的综合素质
• 从一个教学设计谈美术课堂教学的有效性
• 小学开展短式网球的可行性研究
• 在体育教学中培养学生创新思维的尝试
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• 务实基础，勤于反思
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• 培养小学低年级学生英语口语交际能力“三策略”
• 小学英语教学中跨文化交际意识的培养
• 小学英语教学学生高效阅读指导思考
• 小学英语语言教学中的多媒体语音系统的应用
• 小学生英语“读背能力”的培养策略
• 三年级英语口语教学中PPT资源的开发与应用策略研究
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• 课堂情境对学生听力培养影响分析
• 自我效能感：提升学生英语口语能力的“原动力”
• 小学高年级英语写作指导策略
• 关于培养小学生语文创新能力的认识和思考
• 立足课堂 追求有效
• 提高学生语文创新能力要注重开展实践活动
• 农村小学低段学生写话兴趣的培养
• 浅议寓言类童话的教学策略及语用设计