碎片化suìpiànhuà

〈动〉 将整体分割、分化成很多部分、碎片。

• 大福不在，必生祸乱
• 大福将再
• 大禹
• 大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴
• 大禹治水——不顾家
• 大秋
• 大科
• 大科学
• 大科技
• 大秦
• 大秦君
• 大秦珠
• 大秦铁路
• 大秧子
• 大秽
• 大稔
• 大穰
• 大穷
• 大窗口
• 大窝脖
• 大立
• 大站
• 大站快
• 大章
• 大端
• pickiest
• pickily
• pickiness
• pickinesses
• picking
• pickings
• picking up
• pick-it-up
• pickle
• pickled
• pickler
• pickles
• pickle²
• pickle¹
• pickling
• pick-me-up
• pick me up
• pick-me-ups
• pick off
• pick on
• pick-on
• pick on sb
• pick out
• riches
• richest
• 通过游戏开展幼儿心理健康教育刍探
• 营造利于学生积极思维的高中思想政治教学氛围摭探
• 幼儿园开展科学探究活动的有效策略探研
• 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
• 幼儿园区角活动中废旧物品利用价值与策略探究
• 试论幼儿园游戏的创新及其重要性
• 幼儿角色游戏中材料投放策略探究
• 隐性分层教学在英语教学中的应用探索
• 翻转课堂教学模式对英语教学的促进作用探研
• 提高英语课堂教学有效性的策略探究
• 数学课堂中的趣味性教学探讨
• 提高初中化学课堂教学效率的策略探析
• 立德树人背景下初中数学教学策略刍论
• 基于核心素养的初中数学教学策略研究
• 初中数学开放式教学模式的多元探索
• 试论高中语文阅读教学中的对话策略
• 学习·摸索·实践·小结：语文高效课堂构建探索
• “互联网+语文”智慧自主课堂相关问题研究
• 重视探究汇报提高科学课教学有效性刍探
• 科学课教学中观察实验设计依据和方法探讨
• 加强物理教学培养学生创新能力探究
• 高中化学实验的“绿化”探析
• 试论初中数学情境教学设计
• 试论数学计算教学“五步曲”
• 提高语文课堂小组互学有效性的策略刍论