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真的说不假,假的说不真
释义
真的说不假,假的说不真
参见 “真的假不得”条。
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诙谐怪诞
诙谐戏谑的话
诙谐敏捷
诙谐狎亵的事
诙谐的辩才
诙谐精妙
诙谐而敏于言辞
worshipped
worshipper
worshippers
worshipping
worship(p)ingly
worships
worst
worsting
worstperforming
worst-performing
worsts
worst²
worst³
worst¹
worth
worthed
worthier
worthies
worthiest
worthily
worthiness
worthinesses
worthing
worth it
worthless
初中数学实验的实施意义及案例研究
基于APOS理论视域下初中数学概念课的有效教学
基于数学核心素养下的数学课堂教学
从数学实验到数学实验工具的思考
“限讲、合作、展示”模式下中考数学微专题复习课设计的研究
探究基于有效教学的初中数学概念课策略
浅谈初中数学教学中函数思维的培养方法
探究初中数学解题能力的培养策略
浅谈初中数学概念教学中情境创设的有效性
谈数学教师的“固本与创新”
从核心素养角度谈初中课堂情境创设
浅谈初中数学课堂教学中教师的有效提问
例谈初中数学“问题串”策略的设计与应用
习题讲评应关注学生的发现
精心设计核心问题 发展学生思维能力
让学引思
基于新课标下初中数学实验微课模式建构的研究与思考
初中数学类比法教学的运用和思考
指向核心素养的初中数学教学设计策略探析
基于学习者视角下的初中数学“自由课堂”初探
基于APOS理论下数学史融入一元二次方程概念教学设计
把握主线类比探究,归纳性质素养提升
“HPM”视角下的课堂教学实践与反思
轴对称特性的解题应用探索
几何动点问题的解题策略探讨
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更新时间:2025/3/18 10:09:54