看作kànzuò

看成；当作
　△ 把这个孤儿～自己的孩子。
★看穿 看低 看好 看开 看破 看轻 看笑话 看菜吃饭 看破红尘
★察看 观看 好看 难看 另眼相看

• 驕驁
• 驖
• 驗
• 驘
• 驙
• 驚
• 驚女
• 驚霧
• 驛
• 驞駍
• 驟
• 驟進
• 驠
• 驡
• 驢
• 驤
• 驥
• 驦
• 驩
• 驪
• 驫
• 马
• 马
• 马、牛、羊等牲畜
• 马、牛奔逸
• be fit to live in
• be flattened
• be fond of
• be fond of sb
• be fond of sth
• be fooled
• be for
• be forbidden
• be forced to do sth
• before
• beforehand
• beforehandedness
• before i start
• before it's too late
• before-long
• before long
• before-the-fact
• be forever doing sth
• before you know it
• before your eyes
• before your (very) eyes
• before your very eyes
• before²
• before³
• before¹
• 幼儿本位下户外绘本表演游戏的实践研究
• 小学英语高年级阅读教学中阅读素养的培育
• 基于深度教学理念的高中地理教学研究
• 核心素养背景下如何打造小学语文高效课堂
• 幼儿园传统礼仪教育的现状和优化策略
• 融合绘本元素促进中班幼儿在游戏中的建构能力
• 家长是良好家风家教传承的引路人
• 如何在小班一日活动中贯穿礼仪教育
• 亲历蚕的一生 体味生命的多彩
• 小学语文课堂理答现状及策略探究
• 幼儿园绘本教学中情感教育的缺失探讨与应对措施
• 创意中的大乐趣
• 让孩子插上想象的翅膀
• 浅议小学生批判性思维在阅读教学中的培养
• 研究性学习在中学数学教学中的应用探析
• 小学语文教学中传统文化的引入与教育方式创新
• 小学数学教学中的“有效引导”策略探究
• 巧妙运用多通道方法，培养幼儿良好生活习惯
• 小学数学中“自主、合作、探究”的教学策略分析
• 小学英语阅读教学提升学生核心素养的路径探究
• 小学生语文学习能力提升的策略浅析
• 提升幼儿园教学效率的策略探讨
• 基于不同文体的初中语文群文阅读教学探究
• 探究初中语文写作教学中情景教学的有效运用
• 情景教学在初中语文写作教学中的运用