盲人打靶——没目标

比喻搞不清楚所要达到的目标或标准。

盲人打靶——没目标

比喻搞不清楚所要达到的目标或标准。

• 唱唱咧咧
• 唱善
• 唱喏
• 唱喝
• 唱嚎
• 唱大戏
• 唱大鼓的吃石灰——白说
• 唱头牌
• 唱好
• 唱好是
• 唱对台戏
• 唱导
• 唱工
• 唱带
• 唱开锣戏
• 唱引
• 唱影
• 唱得云住
• 唱得好吃戏饭，唱得不好吃气饭
• 唱心
• 唱戏
• 唱戏吹胡子——假生气
• 唱戏打边鼓
• 唱戏没主角
• 唱戏的三天不唱口生，打铁的三天不打手生
• unmetaphysical
• unmeted
• unmetered
• unmethodic
• unmethodically
• unmethodicalness
• unmethodicalnesses
• unmeticulous
• unmeticulously
• unmeticulousness
• unmeticulousnesses
• unmetropolitan
• unmicrobial
• unmicrobic
• unmicroscopic
• unmicroscopically
• unmighty
• unmigrant
• unmigrating
• unmigrative
• unmigratory
• unmild
• unmildewed
• unmilitant
• unmilitantly
• 关于提高高中数学课堂教学效率的思考
• 益智节目模式与综合实践课堂的整合
• 高中化学课堂教学中的“即兴艺术”例谈
• 高中电化学基础知识及其应用
• 浅议高中物理教学中问题情境的设计与研究
• 初中物理课堂教学艺术性初探
• 初中与高中物理教学衔接问题研究
• 初中英语词汇教学探析
• 浅谈高中生跨文化意识的培养
• 初中数学资优生培养实践与探索
• 基于STEM理念的高中地理研学项目设计与实践
• 绘制校园平面图，培养初中生地理实践力
• 借鉴建构主义理论　培养历史解释能力
• 高中历史课堂开展史料教学浅探
• 家国情怀在历史课堂教学中的渗透
• “快乐教学”在体育课堂教学中的实施
• 高中传承民族音乐文化与创建特色教育学校的思考
• 提高初中美术作业有效性的探索
• 《方程的根与函数的零点》教学设计
• 立足初中历史课堂，培养学生社会责任感
• 巧设课堂小结 提高教学效率
• 高中历史“三自主”教学模式的运用研究
• 例谈运用开放性题目开展高三历史一轮复习
• 数学教学环节中情境创设的尝试
• 剖析史料，培养学生历史核心素养