玉皇大帝做媒

天作之合

• 公私两济
• 公私交迫
• 公私兼顾
• 公私分明
• 公私合营
• 公私并举
• 公私蛙鸣
• 公私蝟集
• 公私顺适
• 公租房
• 公积金
• 公称
• 公窑
• 公立
• 公立学校
• 公章
• 公章旅行
• 公章碗口大，不如熟人一句话
• 公章项目
• 公第
• 公筷
• 公粟
• 公粮
• 公素
• 公约
• would/could you do me a favour?
• (would/could you) do me a favour?
• would do anything/would give anything/would give your right arm
• would/do you mind?
• woulded
• woulding
• would like
• would like sth
• would love
• would not
• wouldn't
• wouldn't mind
• would prefer to do sth
• would rather...
• would rather do sth
• woulds
• would sooner do sth
• would've
• would you like ...?
• would you mind repeating that?
• wound
• wound down
• wounded
• woundedly
• woundedness
• 核心素养视域下的高中历史教学策略
• 留守儿童按时完成作业的习惯培养策略
• 新零售背景下生鲜电商的发展研究
• 注重因材施教，让数学课堂“活”起来
• 探讨如何让“情景”在小学英语教学中“妙笔生花”
• 趣味教学法在高中英语课堂教学中的应用研究
• 幼儿园开展经典诵读活动的意义及策略
• 信息时代下美术教育的变化与发展
• 如何在古诗教学中体会“美”
• 初中物理概念教学中小组合作有效性的实践和探究
• 探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
• 小学语文阅读教学与习作训练的有效整合策略
• 小学语文五年级作文教学中素材的积累分析
• 小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践研究
• 开展初中语文后进生转化活动的几点思考
• 小学书法教学中学习兴趣激发途径与实践
• 浅谈初中语文作文教学层递式教学法
• 文与乐的碰撞，“生”与智的攀谈
• 浅谈教师的服务意识
• 媒体背景下电视民生新闻的创新与发展探究
• 高校网络舆情预警及防范对策分析
• 以微课为基础构建翻转课堂模式的高中英语教学探析
• 初中语文教学中学生作文困境的有效解决策略
• 新高考背景下高中英语教学中现代信息技术应用的价值与路径
• 高中生物通过生活化教学培养学生核心素养研究