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玉树联芬
释义
玉树联芬
玉树联芬
用于祝贺生双胞胎。“联芬”,即芬芳联成一片。
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化日光天
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化杖
化枭为良
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化猿化鹤
化理
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化疗
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化瘀
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human resource deˌvelopment
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humbler
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humbles
humblest
humble²
小数练习中学生错误的原因及改进策略
数学活动,把学生的思维引向深处
站在一定的理论高度,才能正确画出高
没有想象空间的操作活动是不完美的
整合到意义教学中,理解余数大小“不再多余”
“问题式学习”教学模式的研究与思考
承前启后,搭建导入正比例意义教学的桥梁
找准“基点”,让探究真正发生
数学思想,让课堂绽放精彩
搭好“脚手架”,让学生思维拾级而上
突出学生主体,追求有效教学
关注学生表现,优化数学学习
追问
以生活为支点,激活学生思维
在多维活动中提升学生的数学核心素养
从“多”到“优”有多远
基于理解 重在支持 旨于提升
让学习真正发生
设置“问题链”,发展学生数学思维
从实验入手,提升学生学习力
以教材为根,发展学生的空间意识
经历认数过程,发展学生数感
充分利用例题图,提升学生的数学核心素养
在比较中培养学生的数学素养
低年级数学课堂中学生问题意识的培养策略
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更新时间:2025/3/22 10:26:17