猴子耍把戏——毛手毛脚

喻做事粗糙鲁莽。

• 超水万儿
• 超水平
• 超洞
• 超温
• 超然
• 超然不凡
• 超然不群
• 超然世外
• 超然于世俗礼教之外
• 超然尘外
• 超然悠闲的思想和情趣
• 超然物外
• 超然物表
• 超然独立
• 超然自得
• 超然自逸
• 超然臺
• 超然象外
• 超然迈伦
• 超然远举
• 超然远引
• 超然高举
• 超然高舉
• 超特
• 超现实
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• 阅读教学如何提升学生的语文素养
• 比较阅读的教学策略
• 以《项脊轩志》为例谈语文课堂的“语文味”
• 提高文言文教学实效性的方法
• 浅谈阅读思维的发展条件
• 文本细读在阅读教学中的运用
• 情境教学在古诗词教学中的运用策略
• 在朗读教学中培养学生良好的语感
• 论提升散文教学有效性的策略
• 例说浅文深教与繁文简教
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• 审美之维：基于“文本自足”的阅读策略
• “古今沟通”在文言文实词教学中的应用
• 德育教育让诏文课堂更添魅力
• 如何提升教师的教育教学素养
• 浅谈学生自主意识的培养
• 发挥《先秦诸子选读》课程的教化功能
• 论语文教学渗入传统文化的重要性
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• 浅谈语文的预习方法
• 给课堂注入一泓活力的清泉
• 合作学习在高中语文教学中的应用