牵肠绞肚

（同）牵肠挂肚 牵心挂肠

• 圣良
• 圣节
• 圣花儿
• 圣药王
• 圣虑
• 圣虞
• 圣蛋
• 圣蜕
• 圣衷
• 圣裁
• 圣西门
• 圣训
• 圣诏
• 圣诞
• 圣诞吉祥
• 圣诞幸福
• 圣诞树
• 圣诞狂欢
• 圣诞福临
• 圣诞老人
• 圣诞节
• 圣诞颂歌
• 圣谋
• 圣谟
• 圣贤
• never fails/can't fail/works every time
• never for a moment/not for a moment
• never forgive
• never knowingly undersold
• never mind
• never/not in a million years
• nevertheless
• new
• new age
• new ageism
• new-ager
• new ager
• new agers'
• new agers
• new ages
• new agey
• new arrival
• newbie
• new blood
• newborn
• new-born
• newborns
• newcomer
• newcomers
• newdeal
• 英语阅读教学中思维导图的应用
• 思维导图在核心素养英语阅读教学中的应用
• 遵循认知规律，合理运用思维导图
• 综合视野下基于思维提升的阅读文本信息加工与处理
• 实施有效的听力策略训练，提升学生英语听力能力
• 在语篇教学中培养学生的自主提问能力
• 顺应时代潮流，做勇于担当的教育者
• 《中国英语能力等级量表》对英语教学、学习、测评的启示
• 纪念改革开放四十载开创基础英语教育新时代
• 中小学英语教师利用网络技术辅助语言学习案例评析
• 教师如何利用网络技术来发展个人语言学习
• 技术丰富环境下的英语教师语言能力提升
• 英语教师语言能力提升的网络新路径
• 提升教师个人语言素质
• 创意情境化活动在中学英语文学教学中的应用
• 巧用词汇表，提升高三英语词汇教学效果的实践探索
• 基于初中英语课外阅读小组构建的教师指导策略研究
• 初中英语实践课的设计思路与案例分析
• 基于教材语境设计教学，实现语言训练与思维发展的共进
• 发展核心素养的小学英语自我评价设计
• 例谈基于思维能力培养的小学英语阅读教学
• 基于学生思维和语言发展的故事教学策略
• 优化阅读设问，提升语言思维
• 利用角色体验式阅读任务促进学生思维品质的提升
• “中小学课堂教学思维品质培养案例分析”专题