煳钵乱啃hú bo làn kěn

形容烧焦的样子。如：烧得～的，还怎么吃呀？

• 瘗阡
• 瘗鹿
• 瘘
• 瘘瘘羸羸
• 瘘管
• 瘙
• 瘙楂
• 瘙痒
• 瘙痒病
• 瘛
• 瘛疭
• 瘛瘲
• 瘝
• 瘝恫
• 瘝旷
• 瘝素
• 瘞
• 瘟
• 瘟倒死
• 瘟到
• 瘟到死
• 瘟头死
• 瘟头瘟脑
• 瘟官一个
• 瘟猪
• give-a-damn
• give-a-darn
• give a description of
• give advice
• give-a-hand
• give/allow free/full rein to sth
• give/allow sb/sth free/full rein
• give an account of
• give and take
• give an example
• give (a) preference to sb/sth
• give a reason
• give a rundown
• give as good as you get
• give-away
• giveaway
• give away
• giveaways
• give back
• giveback
• give birth
• give-chase
• give chase
• give directions
• givee
• 中学历史学科网络教研之模式研究
• 应用型本科院校“创业基础”课程教学改革
• 浅谈“侦查学”课程教学改革
• 对课程德育的再思考
• 我国教育经济与管理专业硕士研究生课程设置研究
• 高职院校学前教育专业实践体系教学的建构
• 形成性评价中同伴互评和自评反思的实施
• 书法教学对高校学生的美育作用
• “北宋画学”对当代高等美术教育的启示
• 浅谈高校“名画赏析”类课程设计
• 基于中外艺术类学生学习动机对比的人才培养模式分析
• “中华美学精神”与新时代艺术硕士（MFA）的培养
• 对民族地区艺术人才培养基础的思考
• 汤湖图书馆对于大学图书馆建设的借鉴和启示
• 文旅融合视角与旅游产业高水平发展
• “非遗”助力高职学生就业创业研究
• 口述史视角中的宁夏非物质文化遗产保护
• 4—6岁幼儿自我概念发展特点研究
• 合理引导，巧用电子媒体，让幼儿健康成长
• 中学班级德育“五求”的实践路径与操作举措
• 建设班级文化，打造优秀班级
• 社会主义核心价值观教育怎样进小学校园
• 校园培育和社会主义核心价值观的践行
• “微时代”大学生就业指导的新途径
• 南通籍大学生就业现状与回归对策