着了火不去救——烧吧

烧，双关，本指燃烧，转指烧包、炫耀。

• 精炼的铜镜
• 精炼纯粹
• 精煤
• 精照
• 精照互用
• 精熟
• 精爽
• 精爽不衰
• 精爽爽
• 精猛
• 精猛专务
• 精理
• 精甲
• 精甲利兵
• 精甲锐兵
• 精疲力尽
• 精疲力尽、精神不振的样子
• 精疲力尽的样子
• 精疲力竭
• 精瘦
• 精白
• 精白一心
• 精白乃心
• 精白之心
• 精的
• have-no-use-for
• have-no-words-for
• havens
• haven't
• havenward
• have on
• have out
• have over
• have potential
• have qualms
• have reasons
• have reservations
• have/run a temperature
• have/run your own business
• haves
• have sb in hysterics/stitches
• have sb in your pocket
• have sb in your power
• have sb on
• have sb over
• have sb/sth in mind
• have sb/sth to reckon with
• have sb to stay/have sb staying
• have second thoughts
• have sex
• 乡村教师发展社会帮扶研究
• 试论高校辅导员职业发展
• 青年职业教育工作者的价值追求
• 学前教育男幼师稀缺原因分析及对策探讨
• 中学政治教师人格魅力提升的对策研究
• 多重视角审视高校师德建设
• 职校生网络使用状况研究
• 高师院校现代汉语教学改革研究
• 家校联合 转危为机
• 影响独立学院本科护生临床实习满意度的因素分析
• 论当代社会背景下对本科生高效管理和教育的关键因素
• 厦门高职院校专业群构建路径探析
• 关于加强化学类专业大学生实验室安全教育的探讨
• 高职院校集团化办学评价的问题及其应对
• “双一流”背景下高校科研经费管理模式探讨
• 校园贷乱象的现状以及对策
• 新形势下地方高校专业实习管理模式研究
• 全程导师制分层辅导体系的实践与探索
• 新时期高校教学秘书队伍专业化建设思考
• 混合式教学在高职思想政治理论课中的运用
• 广东行政职业学院人力资源管理专业教学体系设计
• 组织学课程教学中存在的问题与思考
• 基于专业背景的研究生机械振动系列课程介入式问题教学法探索
• 基于OBE的轨道交通信号与控制专业“C语言程序设计”教学改革实践
• 结合仿真与实验的项目教学法在电力电子技术课程中的应用