炒了的虾米

红人（仁）

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• 构建数学“智慧课堂”的途径
• 试卷命题中的两个基本注意点
• 数学作业生活化的有效设计
• 精心设计科学课教学的每一个环节
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• 数学课计算教学策略分析
• 立足课堂 习得方法
• 裸课让教学跟着学生走
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• 开展生活区快乐活动培养幼儿自理能力
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• 科学课教学中的德育渗透方法
• 剪纸艺术的传承与创新
• STEM教学活动的有效设计
• 基于学生需要改进科学课教学行为
• 基于思维方法的小学科学与初中物理有序衔接教学
• 教学中导入环节的设计
• 缓解一年级新生学习压力的策略
• 让学生在科学课堂成为探索者
• 苏式课堂的魅力
• 科学教师研习陶行知“教学做合一”心得
• 联系实际生活丰富综合实践活动课堂