后嗣

后（后昆） 胤(胤嗣；支胤) 香火 种子 贻厥 胄嗣 继嗣 族嗣
古代帝王的后嗣：胄
贤良的后嗣：贤嗣
名门的后嗣：灵枝
少后嗣：鲜胄
无后嗣：无后 户绝 火绝 绝嗣 断后断种 无炊火 断绝嗣续 断绝后嗣
称人没有儿子：伯道无儿 伯道无嗣 伯氏无儿 邓攸无嗣 邓攸无子
(后代；子孙：后嗣)

• 访鹤
• 诀
• 诀与夺
• 诀别
• 诀别之语
• 诀别之辞
• 诀去
• 诀奥
• 诀奸擿伏
• 诀断
• 诀窍
• 诀绝
• 诀脉
• 诀自刃
• 诀行
• 诀要
• 诀语
• 诀谪
• 诀谪弊端
• 诀门
• 诀音
• 证
• 证书
• 证书规定的有效期限
• 证交所
• subdermic
• subdevelopment
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• subdichotomies
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• subdilated
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• subdisciplines
• subdistinction
• subdistinctions
• subdistinctive
• subdistinctively
• subdistinctiveness
• subdistinctivenesses
• subdistributor
• subdistributors
• subdistricts
• subdivide
• 方差中亟待澄清的两个错误观点
• 论数学文化观下素质教育的培养
• 数学教学的“生活化”取向带来的问题及其应对策略
• 落实课改精神　转变学习方式
• 费米问题的启迪
• 及时抓住时机　促成有效合作
• 初一列方程入门教学的思考与建议
• 传承数学文化培养学习信心
• 一道习题结论在反比例函数中的应用
• 设计几何动画在初中教学中的应用
• 反比例函数图象的一个结论及其应用
• 平行四边形的一条性质及其应用
• 基于教学反思的解题教学
• 谈一道期末练习题的解法及推广
• 一类“线段比”问题的解法
• “线段公理”在求线段和差最值问题中的应用
• 不能这样定义实数
• 探明路径，后求其长
• “圆”形毕露
• 折叠问题如何解
• 浅谈初中数学总复习教学策略
• 活用解题策略方入思维胜境
• 分类链接逐层整合
• 由高考题引发的对函数极值点教学的一点思考
• 执果索因探本清源