上了羁绊的骡子——踢打不开了

上了羁绊，即受到笼头缰绳等束缚。喻应付不了了。

• 梯己话
• 梯希
• 梯度
• 梯度发展
• 梯形
• 梯形微笑
• 梯径
• 梯恩梯
• 梯接
• 梯林
• 梯栏远眺
• 梯桄
• 梯次
• 梯次结构
• 梯气
• 梯田
• 梯登
• 梯空
• 梯级开发
• 梯肥
• 梯航
• 梯荣
• 梯迳
• 梯队
• 梯陛
• uninvested
• uninvestigable
• uninvestigating
• uninvestigative
• uninvestigatory
• uninvigorated
• uninvigorating
• uninvigorative
• uninvigoratively
• uninvincible
• uninvincibleness
• uninvinciblenesses
• uninvincibly
• uninvited
• uninvitedly
• uninvocable
• uninvoiced
• union
• unional
• unionbashing
• union busting
• unionbusting
• unionic
• unionist
• unionize
• 在数学教学中培养学生提问能力的策略
• 浅析数学应用题的教学策略
• 数学教学中培养学生学习习惯的策略
• 情境课堂在小学数学教学中的创设方法探讨
• 提高数学探究活动有效性的思考
• 思维导图助力初中数学难点学习
• 新课程背景下初中数学教学的合作学习策略探析
• 分层教学在中学数学课堂教学中的应用研究
• 浅析初中数学教学中问题导学的应用
• 提高中职数学课堂教学活力探讨
• 浅谈中等职业学校数学课教学
• 新高考模式下高中数学的有效教学方法研究
• 高中数学运用多媒体辅助教学的调查报告
• “无中生有”，打造民族地区高中有效数学课堂
• 学好高中数学应注意的几个问题
• 高中数学分层作业设计策略探讨
• 浅谈提高数学教学有效性的方法策略
• 运动员数学教育的困境及对策研究
• 简单·整体·开放
• 浅谈如何培养小学生批判性思维
• 刍议提高小学课堂教学效果的策略探究
• 数学教学中培养学生的自主学习能力的思考
• 浅析数学解题的规范性
• 初中数学教学与信息技术多媒体的整合
• 对于学生接受定义的几点思考