泥水塘里洗萝卜

拖泥带水

• 恬淡无为
• 恬淡无欲
• 恬淡朴素
• 恬淡的样子
• 恬淡的禀赋
• 恬淡自然的旨趣
• 恬淡自甘
• 恬淡谦让
• 恬淡谦逊，不竞名利
• 恬淡闲适
• 恬淡隽永
• 恬淡；不追求
• 恬漠
• 恬澜
• 恬然
• 恬然不顾
• 恬然处之
• 恬然自得
• 恬然自足
• 恬熙
• 恬畅
• 恬素
• 恬美
• 恬脆
• 恬若不闻
• tailwise
• tail²
• tail¹
• taint
• t'aint
• tainted
• tainting
• t'aints
• taints
• takable
• take
• take a away
• take a (away) from b
• take aback
• take a back seat (to sth)
• take a bath
• take a beating
• take a bite
• take a bite out of sth
• takeable
• take a break
• take a breath
• take a breather
• take a call
• take/accept
• 初中物理实验教学中如何发展学生的学科素养
• 高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透
• 核心素养下初中物理探究式学习的应用与实践
• 巧用小实验突破初中物理教学的重难点
• 在高中力学教学中彰显物理核心素养打造高效课堂
• 大气压强实验改进与创新及应用的有效策略
• 新课程改革下农村初中物理有效教学的实现途径探析
• 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
• 在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
• 思维可视化视域下小学数学《分数乘法》教学研究
• 时事政治在高中政治教学中的价值探讨
• 小学语文教学中培养学生问题意识的方法研讨
• 礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义
• 幼儿园游戏化美术主题活动的实践途径
• 注重小学语文作文教学中的生本教育
• 基于情感体验三层次落实历史情境教学的有效途径
• 刍议小学语文高效写作课堂的构建策略
• 高中体育教学中体育游戏的整合运用分析
• 试论“亲自然情结”理论对少儿美术教学的指导意义
• 延迟开学背景下学校助力农村家长对高中生自主发展素养培养的探讨
• 农村小学留守儿童教育的现状和对策
• 关于培养农村留守儿童科学素养的实践研究
• 农村小学班主任班级管理策略探究
• 以校为本，有效管理
• 试谈小学六年级班主任如何引导男女学生青春期的健康交往