三画

• 好的散文就是一首诗
• 好的文辞
• 好的文采
• 好的时运
• 好的本领
• 好的机会
• 好的机遇
• 好的样子
• 好的榜样
• 好的模式
• 好的歌喉
• 好的歹的揽搭下
• 好的气质
• 好的法令
• 好的牙齿
• 好的牧人剪羊的毛，而不是剥羊的皮
• 好的狗
• 好的生活
• 好的田地
• 好的电影剧本有奇妙的曲折
• 好的画
• 好的社会
• 好的祭品
• 好的种子
• 好的竹子
• midriffs
• mids
• mid's
• midsession
• midsized
• mid-sized
• midst
• midstream
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• midst's
• midsummer
• midsummers
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• midterm
• midterms
• midtown
• mid-way
• midway
• midways
• midweek
• midweekly
• midweeks
• midwest
• midwestern
• midwife
• 如何做好新时代的班主任
• 多媒体与语文教学深度融合的实践例谈
• 关于心本教学“通心五导”课堂教学模式的思考
• 做一个“刚柔并济”的班主任
• 常态教研刍论
• 活动引领兴趣，整合带动课堂
• 浅谈微课在初中数学课堂的应用
• 基于财经素养下的小学生校本课程开发与应用
• 浅谈中学《道德与法治》教学对学生人格的影响
• 班主任人格魅力探微
• 有效利用课堂错误资源提高小学生数学素养
• 基于初中英语整本书阅读的阅读倦怠成因分析及有效干预策略
• 可燃性粉尘爆炸教学实验优化策略
• 试析中小学责任督学队伍的建设
• 生态课程：让每一个生命幸福而完整的成长
• 古诗词课堂，点燃学习兴趣
• 核心概念引领下的初中地理教学策略探析
• 农村小学语文课堂生态教学中“师生关系”的探讨
• 基于校本劳动实践课程的开发，提高劳动素质教育成效的实践与启示
• 班主任要有一颗“七窍玲珑心”
• 核心素养下初中英语词汇兴趣教学之浅见
• 以“数”解“形”，以“形”助“数”
• 巧用课后习题，建构语文高效课堂
• 浅谈初中语文名著导读教学策略
• 运用激励评价机制提高小学课堂教学质量