沙罐里炒胡豆——炸（抓）不开

炸，与抓谐音。喻因条件限制，本领施展不出来。

• 覆本
• 覆杯
• 覆杯之诫
• 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也
• 覆查
• 覆校
• 覆核
• 覆案
• 覆检
• 覆橑
• 覆毡
• 覆水
• 覆水不可收
• 覆水不可收，行云难重寻
• 覆水不收
• 覆水不救
• 覆水再收
• 覆水难收
• 覆沓
• 覆没
• 覆没倾没
• 覆治
• 覆海移山
• 覆润
• 覆灭
• yessed
• yesses
• yessing
• yest
• yesterday
• yesterday morning/afternoon/evening etc
• yesterdaynesses
• yesterdays
• yes²
• yes¹
• yet
• yet again
• yeti
• yetis
• yet to come
• yet²
• yet¹
• yew
• yews
• y-fronts
• yha
• yiddish
• yiddisher
• yiddishes
• yield
• 写作教学在高中英语教学中的应用
• 初中生语文核心素养的培养策略探讨
• 培养小学低年级学生口算能力的有效策略
• 探究高中生物教学中实验中调查步骤的作用
• 沈佳荣：小学数学教学中班级学困生的改善方法
• 初中数学高效教学课堂的构建策略
• 浅谈多媒体技术在小学教学中的应用
• 初中物理课堂中小组合作的应用探讨
• 初中体育教学中如何构建高效课堂
• 微课在小学语文教学中的有效应用路径分析
• 数形结合思想在初中数学教学中的实践
• 初中班主任德育工作中微信的有效应用
• 浅谈情境教学在乡村小学课堂之我见
• 小学数学课改中创新思维的培养策略探究
• 刍议农村小学低年级数学情境教学与探索
• 信息化教学在九年级历史教学中的探究
• 初中地理情境教学实践探究
• 从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学
• 小学数学中小组合作教学的有效渗透
• 学生自学能力在初中语文教学的有效培养
• 核心素养背景下初中历史教学路径探析
• “互联网＋”背景下提升初中数学教学效果的措施探讨
• 高中思想政治课学科核心素养培养路径
• 小学数学的审美教育和学生的审美培养
• 浅析小学语文生活化教学