歪脖儿树wāi bór shù

主干上部歪曲较大的树。

• 过头话少说，过头事少做
• 过头饭儿难吃，过头话儿难讲
• 过头饭别吃，过头话别讲
• 过头饭吃得，过头话说不得
• 过头饭好吃，过头话难讲
• 过头饭难吃，过头话难讲
• 过奈何桥
• 过奖
• 过奢
• 过奢侈豪华的生活
• 过如
• 过子
• 过存
• 过季
• 过季毕业生
• 过学死
• 过实
• 过客
• 过客行客
• 过家
• 过家伙
• 过家家
• 过家家儿
• 过宾
• 过宿
• orator
• oratorio
• oratorios
• oratorlike
• orators
• oratorship
• oratorships
• orbit
• orbital
• orbitally
• orbitals
• orbitary
• orbited
• orbiting
• orbits
• orbit's
• orbit²
• orbit¹
• orchard
• orcharded
• orchards
• orchestra
• orchestral
• orchestralist
• orchestrally
• 刍议培养初中学生数学创新能力的教学策略
• 课堂革命，有“容”乃大
• 让数学课堂合理“归位”
• 优化课堂组织形式，提升初中数学教学效益
• 认识平面图形，探讨教学实践
• 分层收获，共同进步
• 活动，助推初中数学课堂教学的“利器”
• 核心素养观下勾股定理教学的几点建议
• 浅谈初中数学核心素养培育中教师经验的重要性
• 文化与数学同行
• 关于“乘法公式”的几点教学建议
• 基于实证的初中数学建模水平研究
• 数学史在初中数学课堂中的应用研究
• 浅谈初中数学例题教学中的能力培养
• 学生自主学习能力培养策略研究
• 自主、合作、探究模式在初中数学教学中的应用探究
• 如何让核心素养落地生根
• 核心素养统领新课程改革教学观
• 以“合情推理”为教学核心任务，探究初中数学思想教学
• 丰富德育载体，指向核心素养
• 解读图形折叠，探讨突破策略
• 探究解题思路，贯通教学设计
• 对一道几何综合题的探究与拓展
• 初中数学面积问题的归类探析
• 核心素养引领下的中考函数复习策略