橡皮擦子

有错就改

• 惧怕不能坚持
• 惧思
• 惧怯
• 惧悚
• 惧惑
• 惧惮
• 惧慴
• 惧服
• 惧法朝朝乐
• 惧法朝朝乐，欺公日日忧
• 惧波投水
• 惧然
• 惧罪
• 惧色
• 惧詟
• 惧贵怯官
• 惧震
• 惧骇
• 惨
• 惨不忍睹
• 惨不忍见
• 惨不忍言
• 惨不忍述
• 惨不忍闻
• 惨不能状
• attesters
• attesting
• attestive
• attestor
• attestors
• attests
• attest-to
• attest (to) sth
• at-that
• at that moment
• at that point
• at that stage
• at that/the time
• at the back
• at the beginning/start
• at the bottom
• at the coalface
• at the cost of
• at the crack of dawn
• at the eleventh hour
• at the end
• at the end of the day
• at the expense of sth
• at the foot of
• at the front/back of the queue
• 如何让高中数学课堂充满“文化气息”
• 基于《希尔伯特几何基础》的高中立体几何公理化问题分析
• 高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法
• 遵循学生心理——让学生体验数学学习过程
• 初中数学自主学习教学中培养学生核心素养的策略
• 基于核心素养的高中生数学运算能力的培养
• 高中数学教学中翻转课堂模式的应用探究
• 基于智慧树平台的高等数学课程SPOC教学模式实践
• 开放的课堂呼唤心灵的回归
• 对初中数学“综合与实践”活动选题课教学模式的分析
• 练习多样化，课堂更高效
• 高中数学教材落实核心素养的几点思考
• 初中数学起始阶段的教学衔接分析
• 生活化理念在高中数学教学中的有效渗透
• 互动交流教学模式在高中数学教学中的运用策略
• “初中数学教材教法”课程改革的实践与反思
• 形成解题模块，提升解题能力
• 浅议初中数学中的应用题教学
• 培养高中生数学思维能力的几点尝试
• 基于核心素养的高中数学建模意识培养
• 高中生数学学习困难问题与策略
• 探究高中数学作业个性化设计与实施对策
• 初中化学创新实验教学策略探究
• 核心素养下高中政治法治教育的开展
• 形成性评价在农村初中英语教学中的应用探究