提扁担串门

横行到家

• 不易忍受
• 不易收拾的局面
• 不易改变的落后习性
• 不易消失
• 不易理解的义理
• 不易相处
• 不易磨灭的标记
• 不易磨灭的痕迹
• 不易被人发现
• 不易解决的或难以掌握的地方
• 不易解决的问题
• 不易解答的题目
• 不易过生活
• 不易通过
• 不易通过的关口
• 不易逾越的关口：铁门(来往必须经过的处所
• 不昧
• 不是
• 不是一宗事儿
• 不是一家人，不进一家门
• 不是一把米养成的
• 不是一条船的人
• 不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。
• 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
• 不是三世做官，不知道穿衣吃饭
• can wrap/wind sb around your little finger
• canyon
• canyoning
• canyonings
• canyons
• can you tell me the way to/do you know the way to
• can²
• can³
• can¹
• can’t
• c.a.p.
• cap
• capabilities
• capabilities'
• capability
• capability's
• capable
• capableness
• capablenesses
• capable-of
• capabler
• capablest
• capably
• capacities'
• capacities
• 如何提高小学数学课堂中学生的创新能力
• 沟通新旧知识间的联系，将学习化难为易
• 变错为宝，反思新课标下的数学计算教学
• 教学相长中的辩与思
• 打造深度学习的小学信息技术课堂
• “互联网＋”打破教学中的三道壁垒
• 交互式电子白板在小学美术中的作用分析
• 浅析信息技术在小学音乐教学中的应用
• 小学生计算思维与Scratch实践研究
• 小学信息技术拓展型课程建设的相关探索
• 探索小学Scratch编程教学中如何培养学生计算思维
• 基于体验的小学信息技术课堂物联网教学研究
• 小学教师创客教育能力建构研究
• “希沃”系列软件与数学课堂教学深度融合的实践研究
• 巧用网络资源优化小学语文教学
• 让阅读插上一双翅膀，提高学生核心素养
• 浅谈微课在小学语文教学教学中的运用
• 在小学语文教学中创新运用教育信息技术
• 微课在小学语文习作个性化的应用研究
• 一场关于“树立信心”的革命
• 让课堂听到学生的声音
• 小学体育游戏化教学策略
• 音乐游戏在小学音乐教学中的应用
• 引之有则，导之有法
• “问题导学”法在小学数学课堂教学中的有效应用