椆chóu

木名。

• 纵辔
• 纵辔加鞭
• 纵达不羁
• 纵迹
• 纵送
• 纵逸
• 纵逸不禁
• 纵逸不羁
• 纵逸怠惰
• 纵遣
• 纵酒
• 纵酒使气
• 纵酒放荡
• 纵酒淫乱
• 纵酒迷花
• 纵释
• 纵队
• 纵风止燎
• 纵饮
• 纵饶
• 纵马加鞭
• 纵马奔驰
• 纵马横刀
• 纵马疾行
• 纵马疾驰
• confusive
• congame/con
• congeal
• congealabilities
• congealability
• congealable
• congealableness
• congealablenesses
• congealed
• congealedness
• congealednesses
• congealers
• congealing
• congealment
• congealments
• congeals
• congenial
• congenialities
• congeniality
• congenially
• congenialness
• congenialnesses
• congenital
• congenitally
• congenitalness
• 一道质检试题的溯源、另解与思考
• 一道中考数学压轴试题的命题背景探究
• 如何让数学文化在中学课堂中绽放魅力
• 探索初中几何问题的一题多解
• 培养初中生数学语言转译能力的若干做法
• 教学相长，需留空间给学生
• 关于一类涉及参数的函数试题的解题技巧
• 让抛物线动起来吧，为运算量“瘦身”
• 2015年福建省中考数学函数题型分类评析
• 平淡考查朴素启发
• 重视运算，关注应用，突出素养
• 课例：用TI图形计算器探究圆锥曲线中的存在性问题
• 初探初中数学教学微课带来的教学优化和误区
• 面向课堂疑难的翻转教学设计探讨
• 从概率论发展史的一个萌芽问题谈到树枝生长图
• 从解三角形的“误”中“悟”
• “老树新芽春意浓”
• “会当凌绝顶，一览众山小”
• 极值问题新宠：极值点假设
• 高中数学研究性学习的实践与探索
• 关于高中数学核心素养的认识
• 浅论高中数学笔记的有效策略
• 类比思想在圆锥曲线探究中的应用
• 欧拉不等式的一个加强猜想的验证
• 对一道双曲线试题的解法探究与思考