一音

佛家称佛说法的声音。《维摩诘经·佛国品》：“佛以一音演说法，众生随类各得解。”《全唐诗》一三八储光羲《同房宪部应旋》：“四句了自性，一音亦非取。”唐王维《王右丞集》二五 《能禅师碑》：“每大师登座，学众盈庭，中有三乘之根，共听一音之法。”《景德传灯录 ·东土二祖慧可大师》：“付嘱已，即于邺都，随宜设法，一音演畅，四众皈依。”

• 治典
• 治军
• 治军和治国的远大规划
• 治军和治国的重大决策和计划
• 治军经武
• 治军，统领军队
• 治凡
• 治则
• 治则强，乱则弱
• 治剧
• 治办
• 治劣
• 治印
• 治历
• 治号
• 治名
• 治命
• 治器
• 治国
• 治国之才经纬之才
• 治国之政，其犹治家
• 治国之道
• 治国之道，必先富民
• 治国之道，必先富民，民富则易治也
• 治国便民之道
• cutoff
• cut off/down
• cut off from
• cut-off point
• cut off sb/sth
• cutoffscore
• cut-off score
• cut off your nose to spite your face
• cut one wisdom teeth
• cut our wisdom teeth
• cut out
• cut out for
• cut out for sth / cut out to be sth
• cutover
• cut-price
• cut price
• cutprice
• cut-rate
• cuts
• cuts'
• cut (sb) a deal
• cut sb dead
• cut sb in (on sth)
• cut sb off
• cut sb off/cut sb short
• 从生活中提炼问题　从操作中学习新知
• 数学实践与综合应用课开放性教学探讨
• 合理安排反馈，深挖习题价值
• 小学数学命题改革初探
• 数形结合，促进两种思维和谐发展
• 插上猜想的翅膀　放飞学生的思维
• 调配·估测·解读
• 浅谈小学数学教学中的“猜想”
• 让课堂结尾更精彩
• 从学生视角出发　转变教师角色
• 新课标下小学数学练习设计存在的问题与对策
• 小学数学阅读三部曲
• “老师，这题怎么理解？”
• 找寻“生命”的价值所在
• 让数学教学走进生活大课堂
• 提高课堂教学有效性之感悟
• 小学数学教学中的心理因素初探
• 让学生成为知识的发现者
• 巧用钝感
• 新课程标准下的创新课堂
• 引生活之源　活数学课堂
• 数学课堂教学效益构成要素分析
• 教学理念与教学行为的有效对接
• 也要生动，只为那冷峻的美
• 巧用加法来辅助　一举三得