木匠的锯子

尖点子多

• 大贾人秦，柏翳以亡
• 大贾深藏若虚
• 大资产阶级
• 大赉
• 大赏
• 大赛
• 大赦
• 大赦国际
• 大赦天下
• 大赦的消息
• 大走
• 大走多跌，大嚼多噎
• 大起大落
• 大趋势
• 大趣
• 大足
• 大足石窟
• 大趸
• 大趾与二趾相连
• 大跃进
• 大跌了好几盘
• 大跌眼睛
• 大跌眼镜
• 大路
• 大路上的电线杆——靠边站
• be loaded with
• be loath to do sth
• be located/situated
• belong
• belonged
• belonging
• belongings
• belongs
• belong to
• belong to sb/sth
• be looking/spoiling for a fight/itching for a fight
• be looking to do sth
• be/look/remain etc doubtful
• be losing
• be lost
• be lost/deep in thought
• beloved
• beloveds
• below
• be low down
• below ground
• be low in price
• belowpar
• belows
• below-the-belt
• 遇见一抹背影
• 空中课堂直播课之我见
• 文章结尾巧设探索
• 塑造美的灵魂
• 小学低年级语文识字教学策略
• 善用提问，让语文阅读教学更精彩
• 例谈初中主题阅读教学
• 基于核心素养的高中语文写作教学探究
• 高中语文教学中微写作教学的分析思考
• 以读促写，用活“读写结合”
• 进步，从仿写开始
• “读”占鳌头，掘开写作教学的源头活水
• 改进写作教学策略，提升小学4—6年级学生写作水平
• 群文阅读存在的问题及对策
• 试论高中语文作文教学如何与高考有效衔接
• 高考背景下高中生作文立意能力缺失原因的探究与思考
• 小学语文写作兴趣培养的探究
• 翻转课堂视域下的整本书阅读教学模式探讨
• 高考交际情境型任务驱动作文教学策略探讨
• 信息技术辅助下生机盎然的小学语文课堂
• 古典诗歌单元阅读拓展整合课堂初探
• 陶渊明诗歌中对生命的观照
• 利用信息技术开展班级工作的思考
• 简单爱，长远伴
• 低年级合作学习之我见