文明窗口wénmíngchuāngkǒu

服务业中体现文明风尚的示范性单位或集体。
　◇ 中央办公厅一位负责同志曾要求把中南海大门建成“文明窗口”。(人民日报.1984.8.6)
　◇ 南岗也被列为全国社区建设实验区、全国社区服务示范区、黑龙江省文明城市建设先进标兵区，成为哈尔滨市一个亮丽的文明窗口。(人民日报.2000.8.10)

文明窗口wénmínɡchuānɡkǒu

服务业中体现文明风尚的示范性单位或集体。

• 成串的珠
• 成串的珠玉
• 成串的钱
• 成串的铜钱
• 成为
• 成为一对
• 成为一整套
• 成为习惯
• 成为人们称赞的好事流传下来
• 成为人才
• 成为仙人
• 成为名人和专家
• 成为定局
• 成为有用的人
• 成为某方面的专家
• 成为某种形状
• 成为树荫
• 成为知己
• 成为虎，败为鼠
• 成为行列
• 成为配偶，结成夫妻
• 成为风气
• 成义
• 成乐
• 成也萧何败也何
• set (the) alarm bells ringing
• set the pace
• set the record straight
• set the scene
• set the trend
• setting
• setting forth
• setting in
• setting out
• settings
• settle
• settleabilities
• settleability
• settled
• settled down
• settled in
• settledly
• settledness
• settlednesses
• settle down
• settle down to
• settle down to sth
• settle for
• settle for sth
• settle in
• 如何提高小学生的计算能力
• 生活情境在小学数学教学中的运用
• 巧用多媒体，激活数学课堂
• 立足兴趣培养发展数学才能
• 探讨信息技术与小学数学课程的有效融合
• 浅谈角色扮演在小学数学教学中的应用
• 小学生数感培养策略分析
• 论“班班通”在小学数学教学中的应用作用
• 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
• 小学数学兴趣教学方法
• 对小学数学教学效率提高策略的再认识之探析
• 如何提高小学高年级学生数学预习兴趣
• 数学思维与小学数学教学的总结探讨
• 浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
• 小学数学教学中激发学生学习兴趣的途径
• 小学数学合作学习策略探析
• 创设适宜教学情境提高数学教学效果
• 多媒体技术在小学数学教学中的应用探析
• 基于学情分析的小学数学课堂教学设计策略探究
• 运用导学案培养小学生的数学预习能力
• 巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性
• 用提问点亮学生思维的火花
• 生活化：小学数学教学的应然追求
• 如何把握好例题教学
• 例谈解题教学中的函数思想渗透