支径

〈隐〉宋代市语指水路。见《绮谈市语·宫殿门》。

• 贱称
• 贱称对方
• 贱称老年男性
• 贱穷
• 贱简
• 贱累
• 贱羔
• 贱老
• 贱而好德者尊，贫而有义者荣
• 贱职
• 贱胎
• 贱脾子
• 贱臣
• 贱荆
• 贱薄
• 贱蚌出责珠
• 贱行
• 贱表
• 贱视
• 贱言
• 贱诞
• 贱货
• 贱贫
• 贱贴贴
• 贱贸
• damage/damages
• damagelimitation
• damage limiˌtation
• damagement
• damager
• damagers
• damages
• damage sb's reputation
• damage²
• damage¹
• damaging
• damagingly
• dame
• dames
• dammed
• damming
• dammit
• damn
• damned
• damneder
• damneds
• damned's
• damner
• damners
• damnest
• “互联网+”背景下高职院校信息素养渐进式培养模式与保障机制研究
• 基于团队多维协同的研究生动态跟踪培养模式研究
• 大学生深层学习的归因分析与对策建议
• 高校服务育人的内涵与实践路径研究
• 高校协同育人联动机制研究
• 大学生课堂座位选择与教师综合评价的关系研究
• 京津冀协同一体化建设进程中高等学校分校区管理探索与实践
• 贫困大学生就业工作评价研究
• PBL教学法在临床生物化学检验实验教学中的应用探析
• 西方人文经典阅读与“大学英语”课程融合式教学模式研究与实践
• 大学英语词汇教学与中西方文化对比
• 英语阅读策略研究：回顾与展望
• 学科背景差异下高校“原理”课程教学模式探析
• 新文科背景下智慧教学模式探索
• “组织与胚胎学”MOOC资源引入“细胞工程”教学的探索
• 旅游信息化与电子商务课程改革研究
• 翻转课堂在“液压与气压传动”实践教学中的应用研究
• 专业实训中领会军工标准的探索与实践
• 翻转课堂在发酵工程教学中的应用及思考
• “互联网+”视域下大学生创新创业路径浅析盛创
• 从“国际工程认证”到“双万计划”
• 创客教育对统计建模能力培养的启示
• 以创新项目为引领的机械类学生全程项目化培养模式的研究探索
• 专创融合教育理念下数据通信课程教学改革与实践
• 基于工作过程系统化的水工钢筋混凝土结构课程改革成效分析