推小车上台阶——步步有坎

比喻每一步都有困难或遭受挫折。

推小车上台阶——步步有坎

比喻每一步都有困难或遭受挫折。

• 操觚染翰
• 操觚濡翰
• 操觚砥墨
• 操觚秉牍
• 操觚秉翰
• 操赢致奇
• 操蹈
• 操身行世
• 操重制轻
• 操量
• 操闲心
• 操阮
• 操隔夜心
• 操鼓
• 操齐
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• 擎受
• 擎天
• 擎天一柱
• 擎天之柱
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• 擎天架海架海擎天
• look²
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• loopholing
• 学科核心素养视域下高中英语阅读教学模式探究
• ?构建思维课堂 培养学生核心素养
• 词汇复现在高中英语词汇教学中的应用
• 翻转课堂模式下的服装专业英语的教学设计
• 素质拓展对高校学生英语应用能力的提升价值思索
• 大学英语选修课探索
• 探讨职场英语中自主学习策略
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• 整体语言教学理论视角下英语写作教学优化策略探究
• 慕课视角下高校英语教师能力发展策略研究
• 基于构建主义的英语专业听力教学模式探讨
• 新时期高校英语教学改革趋势及优化策略探析
• 输入和输出假设理论对大学英语阅读教学的启示
• 把握高职生心理特点，打造英语“金课”
• 借大学英语课程之便传承中华传统文化的研究和实践
• 中职英语会话教学中角色扮演的实例分析
• 课程思政在大学英语教学中的探索与实践
• 基于“互联网+”探讨高职英语互动式教学模式实践
• 阅读模式理论与大学英语阅读教学
• 英语专业大学生兼职做英语家教的利与弊
• 英语阅读自主学习网络平台的构建与共享
• 基于互联网+视域下商务英语专业人才的培养途径及策略
• 基于人才复合型发展的高校英语教学模式创新探讨
• 湖湘文化引领下外语专业学生的文化心理模式重构
• 论新时代理工科院校翻译人才的培养