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捂着耳朵偷铃铛
释义
捂着耳朵偷铃铛
自己骗自己
随便看
说话、作文或办事破绽很多
说话、做事、写作没抓住关键
说话、做事一次就成功
说话、做事不直截了当
说话、做事不看对象
说话、做事不绕弯子,干脆爽快
说话、做事十分周密,没有漏洞
说话、做事圆转,面面俱到
说话、做事多方掩饰,不爽快
说话、做事干脆、利索
说话、做事很有条理,道理充分
说话、做事情得掌握分寸
说话、做事有条理
说话、做事爽快、不拖拉
说话、做事留下可回旋的余地
说话、做事等正好达到适当的地步
说话、做事超过适当的分寸和限度
说话、做事迅速敏捷
说话、做事马虎、随便
说话、写作的主要议题、中心内容
说话、写文章不切实际,夸大了事实
说话、写文章东拉西扯,漫无边际
说话、写文章内容平淡,无趣味
说话、写文章抓不住中心
说话、写文章极不切题
subsorted
subsorter
subsorters
subsorting
subsorts
subsovereign
subsovereigns
subspecialist
subspecialists
subspecialize
subspecialized
subspecializes
subspecializing
subspecialties
subsphere
subspheres
subspheric
subspherical
subspinous
subspiral
subspirally
subspontaneous
subspontaneously
subspontaneousness
subspontaneousnesses
高中有效开展科技模型活动的策略研究
高中数学知识在物理全国卷中的应用研究
用中国传统文化点亮道德与法治新课堂
家国情怀在历史教学中的贯彻
演示实验,让课堂成为学生的乐园
核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考
技术支持下的高中数学课堂教学行为研究
初中物理课堂有效教学的实践研究
现代教育技术在物理课堂教学中的应用与融合
初中历史“时空观”的培养策略探究
中小学班主任工作中的沟通技巧探讨
激发“心”动力创造“新”能力
美工区材料投放之我见
挖“生活之宝”创“艺术之美”
幼儿园歌唱教学中“三会”策略的运用
以“趣”为点,许绘画一份精彩
谈主题开展中资源收集与运用的有效性
大班歌唱活动游戏化的探索
与孩子们的相识、相知、相爱
把游戏还给幼儿
小班幼儿美工区域游戏现状的研究和建议
浅谈班本微课程的构建与思考
幼儿园科学绘本的选择与运用
幼儿园区角游戏资源利用的实践与思考
花样跳绳训练对小学生50米成绩的影响研究
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更新时间:2025/3/19 4:39:17