liɑ

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• 免除积欠的租税
• 免除赋役
• 免除赋役赈济饥贫
• 免除赋税
• 免除赋税徭役
• 免除赋税或劳役
• 免除赋税等
• 免青
• 免黜
• 兎
• 兑
• 兑付
• 兑取现金
• 兑域
• 兑奖
• 兑币
• 兑悦
• 兑换
• 兑换券
• 兑换时，比价低的一方补足一定差额给另一方
• 兑款
• 兑残
• 兑水
• 兑现
• 兑现求神许下的财物
• gain on sb/sth
• gain-over
• gains
• gainsharing
• gain sth
• gain (sth) (by/from sth)
• gain weight
• gain/win/get independence
• gain²
• gain¹
• gait
• gaiting
• gaits
• gal.
• gal
• gala
• galactic
• galactically
• galas
• galaxies'
• galaxies
• galaxy
• galaxy's
• gale
• gales
• 从“教材”到“学材”，重构“学”的课堂
• 教材VS学材
• 强化三方面，提升数学实验课的教学效能
• 浅谈数学教学中例题的呈现方式
• 浅析数学教学提问切入点的选择
• 用“塑身”思想设计教学
• 浅谈有多余条件的应用题教学
• 浅谈低年级数学课本主题图的利用与思考
• 小学数学习题创编中过程性目标达成的思考
• 一句“嘚啵嘚”拨出的弦外音
• 在数与形之间行走
• 找准核心问题构建探索课堂
• 构建“思维链教学”的实践研究
• 浅谈“四能”目标下的课堂教学
• 培养学生提出问题能力的方法摭谈
• 培育学生“发现问题”的优良土壤
• 培养学生发现问题的能力
• 求解：发现问题、提出问题的能力培养
• 理解教材 关注变化
• 游戏导入符号化，促进思维发展
• 培养低年级学生读题和审题能力例谈
• 浅谈数学课堂中教师怎样关注学生
• 顺应内在需求 丰盈数学经验
• 让儿童与数学、生活真实相遇
• 和孩子们一起“玩”数学