抱盆儿掷bào pénr zhì

不问外事，坐享家产，也说“抱着盆儿掷”。

• 惠心妍状
• 惠恤
• 惠悟
• 惠我好音
• 惠戒其偏……惠偏不如无惠
• 惠房
• 惠抚
• 惠政
• 惠敏
• 惠教
• 惠文冠
• 惠斯通电桥
• 惠施
• 惠施五车
• 惠施以之辩给
• 惠明下书
• 惠更斯
• 惠更斯原理
• 惠札
• 惠来
• 惠栋
• 惠正
• 惠死庄杜口
• 惠毕
• 惠民
• foist sth on
• foist sth on/upon sb
• fok
• -fold
• fold
• foldable
• folded
• folded-up
• folder
• folder's
• folders
• fold/fold up
• fold-in
• folding/collapsible
• folding-in
• foldings
• foldless
• foldout
• fold-out
• folds
• folds'
• fold sth into sth
• fold up
• fold²
• fold¹
• 工程实践能力驱动式应用型教学模式探讨
• 对初中信息技术教学的思考
• 小学音乐有效性教学策略研究
• 谈高中物理的教学策略
• 浅谈“问题导学式”课堂模式下的导纲设计策略
• 浅谈中职学校汽修专业教学如何适应维修技术的发展
• 试谈初中历史教学中德育渗透教育
• 谈中学物理素质教育
• 初探《道德与法治》“五环导学”高效的教学模式
• 利用情感因素，激发美术兴趣
• 巧用小实验突破初中物理教学重难点的实践
• 谈初中信息技术教学策略
• 学习形体，提升气质
• 浅谈农村初中如何提高历史课堂效益
• E-Learning在高职高专生理学教学中的应用
• 化学教学中要重视帮助学生记忆
• 浅谈中、加基础教育课程设置
• 普通高校非法学专业法学素养培养建议
• 小学低年级识字教学浅探
• 开展“一写”，有效提高学生的汉字规范书写能力
• 谈智障儿童语文教育的生活化
• 课堂情感交流发挥语文课魅力的思考
• 遵循写作规律，提高写作能力
• 趣味识字教学措施在小学语文教学中的实施分析
• 小学生作文材料的积累