把卷

意为捧起书本好好学习。

• 手足情深的同胞关系
• 手足投地下拜
• 手足无措
• 手足皮肤因摩擦而生的硬皮
• 手足胼胝
• 手足重茧
• 手车
• 手软
• 手软别宰羊，心软别当头
• 手软打不死老虎
• 手软目昏
• 手轻
• 手轻脚健
• 手辣
• 手边
• 手迹
• 手迹，笔迹
• 手追心慕
• 手 部
• 手部
• 手里
• 手里拿着朝笏行跪拜礼
• 手里捏把汗
• 手里捏针——挑刺
• 手里捧着个刺猬——撂也撂不下，扔也扔不下
• unjollier
• unjolliest
• unjolly
• unjolted
• unjostled
• unjovial
• unjovially
• unjoyed
• unjoyful
• unjoyfully
• unjoyous
• unjoyously
• unjubilant
• unjubilantly
• unjudgeable
• unjudged
• unjudgelike
• unjudging
• unjudicial
• unjudicially
• unjuggled
• unjuicier
• unjuiciest
• unjuicily
• unjuicy
• 例谈面向计算思维的小学信息技术教学策略
• 设计思维在信息技术教学设计中的运用研究(下)
• 面向学科核心素养培养的项目学习设计
• 数据·教研·成长
• 数据支持下的初中物理精准教研
• 极课大数据伴我成长
• 发现，协作，反思
• 基于数据的初中化学校本教研实践与思考
• 发现与改进：基于数据的精准教研的路径与实践
• 精准教研：让数据真正赋能教学
• 沪版新教材项目教学案例
• 高中信息技术必修模块1中“单元1：数据与信息”教学建议
• 慎重初战，关注体验
• 小学信息技术“引领-自主-分享”项目驱动式教学方法
• 数字化大探索
• 数据表里的机器学习
• 学习须有范儿
• 教育漫谈：人生唯有读书好
• 人工智能是加强还是颠覆严肃的教育?
• 机器的创作
• 脑科学告诉了我们什么?
• 翻转课堂：两个教师与四个“学生”的故事
• 社会学习是一种新的生活方式
• 15-16合刊
• 网络管理课程教学改革的思考与实践